Overview
- Intersektional gedachte Kindheiten und Lebensweisen von Kindern
- Suchbewegung im Feld Kindheit, Differenz, Ungleichheit, Bildung und Erziehung
- Innovativer Beitrag zu einem modernen Diskurs der Kindheitsforschung
Part of the book series: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung (KKK, volume 26)
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Table of contents (23 chapters)
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Teil I Verhältnisbestimmungen – theoretische und empirische Zugänge zu intersektional gedachten Kindheiten und Lebensweisen von Kindern
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Rassismus, FluchtMigration, Sprache
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Gender und Heteronormativität
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Generationale Ordnung und Adultismus
Keywords
About this book
Der Band befasst sich mit der Bedeutung gesellschaftlicher Differenz- und Ungleichheitsverhältnisse für Kindheit und die Lebensweisen von Kindern. Die Beiträge des Bandes bearbeiten erstens die Frage, inwiefern die erziehungs- und sozialwissenschaftliche Kindheitsforschung diese Verhältnisse in ihrer Intersektionalität bereits betrachtet bzw. welches Potenzial in einer intersektional gedachten Kindheitsforschung liegt. Zweitens nehmen sie in den Blick, inwiefern Differenz, Ungleichheit und Diskriminierung in pädagogischen Kontexten der Kindheit relevant sind und dort in pädagogisch-programmatischer, professioneller und politischer Hinsicht bearbeitet werden.
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Editors and Affiliations
About the editors
Raphael Bak ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Kindheitsforschung im Elementar- und Primarbereich am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Goethe-Universität Frankfurt am Main.
Dr. Claudia Machold ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Kindheitsforschung im Elementar- und Primarbereich am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Goethe-Universität Frankfurt am Main.
Bibliographic Information
Book Title: Kindheit und Kindheitsforschung intersektional denken
Book Subtitle: Theoretische, empirische und praktische Zugänge im Kontext von Bildung und Erziehung
Editors: Raphael Bak, Claudia Machold
Series Title: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36760-2
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)
Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2022
Softcover ISBN: 978-3-658-36759-6Published: 25 September 2022
eBook ISBN: 978-3-658-36760-2Published: 23 September 2022
Series ISSN: 2512-0964
Series E-ISSN: 2512-0972
Edition Number: 1
Number of Pages: XI, 364
Number of Illustrations: 3 b/w illustrations
Topics: Education, general, Early Childhood Education, Research Methods in Education