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Table of contents (19 chapters)
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Front Matter
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Überlegungen zum paradoxen Charakter von Schulreformprozessen — eine Einleitung
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Grundlagen
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Front Matter
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Lernprozesse und neue Schulkultur
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Front Matter
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Lehrerarbeit
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Front Matter
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Schulbezogene biographische Prozesse
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Front Matter
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Keywords
About this book
About the authors
Dr. Fritz Schütze ist Professor am Institut für Soziologie der Universität Magdeburg.
Bibliographic Information
Book Title: Paradoxien in der Reform der Schule
Book Subtitle: Ergebnisse qualitativer Sozialforschung
Editors: Georg Breidenstein, Fritz Schütze
Series Title: Studien zur Schul- und Bildungsforschung
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-91053-6
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2008
Softcover ISBN: 978-3-531-14837-3Published: 26 June 2008
eBook ISBN: 978-3-531-91053-6Published: 08 September 2008
Series ISSN: 2512-2037
Series E-ISSN: 2512-2045
Edition Number: 1
Number of Pages: VII, 343
Topics: Administration, Organization and Leadership, Educational Psychology, Education, general