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Lernen in jungen, innovativen Unternehmen

Die Erfolgswirkung von Organisationalem Lernen und Lernpotenzialen

  • Book
  • © 2010

Overview

Part of the book series: Entrepreneurship (ENTRE)

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About this book

Organisationales Lernen ist in jüngster Zeit zu einem Schlüsselthema in der wissenschaftlichen wie managementorientierten Literatur avanciert. Der neue Forschungstrend stellt viele klassische Managementansätze in Frage und fordert neue, dynamische Konzepte, insbesondere für junge, innovative Unternehmen. Basierend auf einer umfangreichen Theorieanalyse sowie einer großzahligen empirischen Untersuchung analysiert die Autorin die Einflussgrößen von Lernpotenzialen und deren Wirkung auf den Unternehmenserfolg. Sie präsentiert konkrete Handlungsempfehlungen zum effektiven Lernen für Gründer und Führungskräfte auf individueller Ebene, als Managementteam sowie für die Organisation als Gesamteinheit.

About the author

Dr. Kathrin Weiß promovierte bei Prof. Dr. Malte Brettel an der RWTH Aachen und ist heute bei einer internationalen Unternehmensberatung tätig.

Bibliographic Information

  • Book Title: Lernen in jungen, innovativen Unternehmen

  • Book Subtitle: Die Erfolgswirkung von Organisationalem Lernen und Lernpotenzialen

  • Authors: Kathrin Weiß

  • Series Title: Entrepreneurship

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-8349-8487-6

  • Publisher: Gabler Verlag Wiesbaden

  • eBook Packages: Business and Economics (German Language)

  • Copyright Information: Gabler Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2010

  • Softcover ISBN: 978-3-8349-2189-5Published: 27 January 2010

  • eBook ISBN: 978-3-8349-8487-6Published: 20 January 2010

  • Series ISSN: 2627-2547

  • Series E-ISSN: 2627-2555

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XXIV, 407

  • Number of Illustrations: 50 b/w illustrations

  • Topics: Business Strategy/Leadership, Management

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