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Normalität und Behindertenpädagogik

Historisch und normalismustheoretisch rekonstruiert am Beispiel repräsentativer Werke von Jan Daniel Georgens, Heinrich Marianus Deinhardt, Heinrich Hanselmann, Linus Bopp und Karl Heinrichs

  • Book
  • © 2003

Overview

Authors:
  1. Ute Weinmann
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Part of the book series: Konstruktionen von Normalität (KONST, volume 2)

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Table of contents (8 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-8
    Download chapter PDF

  2. Einführung

    1. Einführung

      • Ute Weinmann
      Pages 9-42

  3. Zur Link’schen Normalismustheorie

    1. Zur Link’schen Normalismustheorie

      • Ute Weinmann
      Pages 43-57

  4. Normalität in der Diskursgeschichte der Behindertenpädagogik

    1. Jan Daniel Georgens (1823–1886) und Heinrich Marianus Deinhardt (1821–1880)

      • Ute Weinmann
      Pages 58-93

    2. Heinrich Hanselmann (1885–1960)

      • Ute Weinmann
      Pages 93-163

    3. Linus Bopp (1887–1971)

      • Ute Weinmann
      Pages 164-181

    4. Karl Heinrichs (1899-)

      • Ute Weinmann
      Pages 181-206

  6. Vergleichende normalismustheoretische Zusammenfassung

    1. Vergleichende normalismustheoretische Zusammenfassung

      • Ute Weinmann
      Pages 224-234

  7. Back Matter

    Pages 235-254
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Keywords

About this book

Dieser Band untersucht aus historischer und normalismustheoretischer Perspektive den behindertenpädagogischen Spezialdiskurs des "Normalen". Dabei kann aufgezeigt werden, dass die für die Behindertenpädagogik konstituiven Kategorien des "Normalen und des "Anormalen" sich paradoxerweise wissenschaftstheoretischen Zugangsweisen entziehen, die "Normalität" historisch spezifisch erklären und diese gleichzeitig in einen dynamischen Bezug zu "Anormalität" setzen. Unabdingbar ist, wenn der disziplinäre Fokus auf zu erziehende und zu bildende Subjekte nicht von scheinbar natürlichen Dichotomien getrübt werden soll, dass "Normalität" und ebenso "Behinderung" als sozialkulturell hergestellte Kategorien wahrgenommen werden. Insofern wäre es angebracht, den Themenkomplex systematisch in behindertenpädagogische beziehungsweise erziehungswissenschaftliche Kontexte zu integrieren.

About the author

Dr. phil., Dipl. Soz., Ute Weinmann, Sozialwissenschaftlerin, langjährige Lehr- und Forschungstätigkeiten u.a. an der Freien Universität Berlin (Soziologie) und der Universität Dortmund (Rehabilitationswissenschaften), jetzt wieder in Berliner Ministerialbürokratie tätig.

Bibliographic Information

  • Book Title: Normalität und Behindertenpädagogik

  • Book Subtitle: Historisch und normalismustheoretisch rekonstruiert am Beispiel repräsentativer Werke von Jan Daniel Georgens, Heinrich Marianus Deinhardt, Heinrich Hanselmann, Linus Bopp und Karl Heinrichs

  • Authors: Ute Weinmann

  • Series Title: Konstruktionen von Normalität

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-10908-2

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2003

  • Softcover ISBN: 978-3-8100-3569-1Published: 30 June 2003

  • eBook ISBN: 978-3-663-10908-2Published: 03 September 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 254

  • Number of Illustrations: 17 b/w illustrations

  • Topics: Social Sciences, general

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