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Berufsfindungsprozesse von Jugendlichen

Eine qualitativ-rekonstruktive Studie

  • Book
  • © 2019

Overview

  • Eine Betrachtung aus Perspektive der Wirtschaftspädagogik

Part of the book series: Economics Education und Human Resource Management (ECEDHUREMA)

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About this book

Im Mittelpunkt des in diesem Band dargestellten Forschungsvorhabens steht die leitende Fragestellung, welche Orientierungsmuster den Berufsfindungsprozessen von angehenden Lehrlingen mit geschlechts(un)typischen Berufswünschen zugrunde liegen. Unter Rückgriff auf ein qualitativ-rekonstruktives Forschungsdesign werden vier Typen von Berufsfindungsprozessen abgeleitet, welche sich hinsichtlich der Berufswerte, des Ausmaßes an Selbst- und Fremdbestimmung sowie der handlungsleitenden Intention der Jugendlichen unterscheiden. Lediglich Jugendliche vom Typ I (u.a. durch ein hohes Maß an Selbstbestimmung charakterisiert) waren in der Lage, einen geschlechtsuntypischen Berufswunsch zu verwirklichen.

Authors and Affiliations

  • Graz, Austria

    Gernot Dreisiebner

About the author

Gernot Dreisiebner ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Wirtschaftspädagogik der Karl-Franzens-Universität Graz. In seiner Forschung beschäftigt er sich mit Erklärungsansätzen zur Berufsfindung sowie mit mehrdimensionalen Lehr-Lern-Arrangements (u.a. Unternehmenssimulationen).

Bibliographic Information

  • Book Title: Berufsfindungsprozesse von Jugendlichen

  • Book Subtitle: Eine qualitativ-rekonstruktive Studie

  • Authors: Gernot Dreisiebner

  • Series Title: Economics Education und Human Resource Management

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-27283-8

  • Publisher: Springer Wiesbaden

  • eBook Packages: Business and Economics (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019

  • Softcover ISBN: 978-3-658-27282-1Published: 23 July 2019

  • eBook ISBN: 978-3-658-27283-8Published: 11 July 2019

  • Series ISSN: 2945-9575

  • Series E-ISSN: 2945-9583

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XIII, 459

  • Number of Illustrations: 55 b/w illustrations

  • Topics: Education Economics

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