Overview
- Potenziale älterer Arbeitnehmer erhalten
- Zusammenhänge zwischen Motivation, Leistung und Lernverhalten
- Umgang mit Lernhindernissen älterer Arbeitnehmer
Part of the book series: essentials (ESSENT)
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About this book
Die Lernmotivation älterer Mitarbeiter ist ein komplexes psychologisches Konstrukt, das bisher kaum thematisiert wurde. In Zeiten des demografischen Wandels ist es von zentraler Bedeutung, ältere Arbeitnehmer zur stetigen Weiterbildung zu motivieren, um sie beschäftigungsfähig zu erhalten. Mit zunehmendem Alter zeigen sich Veränderungen der Lern- und Leistungsfähigkeit sowie eine sinkende Motivation für berufliche Weiterbildung. Gernot Schiefer und Corinna Hoffmann zeigen Zusammenhänge zwischen Motivation, Leistung und Lernverhalten auf und analysieren Motivationsfaktoren und Lernhindernisse älterer Arbeitnehmer. Praxisnah stellen die Autoren Möglichkeiten für Unternehmen vor, wie diese zur Förderung der Lernmotivation ihrer älteren Arbeitnehmer aktiv beitragen können.
Die Autoren:
Prof. Dr. Gernot Schiefer lehrt Wirtschaftspsychologie und Personalmanagement an der FOM Hochschule in Mannheim und arbeitet als Coach und Berater.
Corinna Hoffmann, M.Sc. arbeitet im Bereich Human Resources eines internationalen Konsumgüterherstellers.
Authors and Affiliations
About the authors
Prof. Dr. Gernot Schiefer lehrt Wirtschaftspsychologie und Personalmanagement an der FOM Hochschule in Mannheim und arbeitet als Coach und Berater.
Corinna Hoffmann, M. Sc. arbeitet im Bereich Human Resources eines internationalen Konsumgüterherstellers.
Bibliographic Information
Book Title: Lernmotivation und Weiterbildungsbereitschaft älterer Mitarbeiter
Book Subtitle: Hilfestellung für Führungskräfte im Rahmen agiler Personalführung
Authors: Gernot Schiefer, Corinna Hoffmann
Series Title: essentials
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-26125-2
Publisher: Springer Wiesbaden
eBook Packages: Psychology (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019
Softcover ISBN: 978-3-658-26124-5Published: 26 April 2019
eBook ISBN: 978-3-658-26125-2Published: 15 April 2019
Series ISSN: 2197-6708
Series E-ISSN: 2197-6716
Edition Number: 1
Number of Pages: VII, 43
Number of Illustrations: 2 b/w illustrations, 5 illustrations in colour
Topics: Industrial and Organizational Psychology, Business Strategy/Leadership, Human Resource Development, Consulting, Supervision and Coaching, Applied Psychology