Anerkennung ausländischer Qualifikationen: Forschungsergebnisse und Praxisbeispiele

1. Front Matter

   Pages I-VIII

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2. Die Bedeutung von Anerkennung in der Gesellschaft

   1. Front Matter

      Pages 1-1

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   2. Bedeutung von Anerkennung in der Gesellschaft

      • Martin Peuckert

      Pages 3-10

3. Anerkennungsgesetz und Anerkennungsverfahren

   1. Front Matter

      Pages 11-11

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   2. Rechtlicher Rahmen der Anerkennung

      • Yasemin Körtek

      Pages 13-24

   3. Stand und Perspektiven der Anerkennungsberatung zu ausländischen Berufsabschlüssen

      • Ottmar Döring, Sara Hauck, Jana Hoffmann

      Pages 25-38

   4. Informell und non-formal erworbene Kompetenzen anerkennen: Das BQFG als Ansatzpunkt

      • Julia Behrens

      Pages 39-51

4. Anerkennungsbescheide

   1. Front Matter

      Pages 53-53

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   2. Strukturelle und inhaltliche Veränderungen von Anerkennungsbescheiden vor und nach Inkrafttreten des BQFG: Eine explorative Analyse am Beispiel der Berufe des Erziehers sowie des Gesundheits- und Krankenpflegers

      • Lucia Mihali, Eva M. Müller, Türkan Ayan

      Pages 55-74

   3. Sprachliche Verständlichkeit von Anerkennungsbescheiden

      • Eva M. Müller, Türkan Ayan, Lucia Mihali, Bernd Hammann

      Pages 75-98

   4. Inhaltliche Verwertbarkeit von Anerkennungsbescheiden für Antragsteller und weitere interessierte Akteure: Eine explorative Analyse am Beispiel der Berufe des Erziehers sowie des Gesundheits- und Krankenpflegers

      • Lucia Mihali, Türkan Ayan

      Pages 99-121

5. Erfahrungen aus der Praxis

   1. Front Matter

      Pages 123-123

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   2. Das Anerkennungsgesetz – Erfahrungen und Einschätzungen von Beratern

      • Eva M. Müller, Türkan Ayan

      Pages 125-149

   3. Arbeitsmarktchancen in Abhängigkeit von Anerkennungsstatus von im Ausland erworbenen Qualifikationen: Eine Analyse am Beispiel des Sozial- und Gesundheitssektors

      • Eva M. Müller, Türkan Ayan

      Pages 151-168

   4. Ausgewählte Einflussfaktoren der Integration: Wanderungsmotiv, Netzwerke, Sprache

      • Eva M. Müller, Türkan Ayan

      Pages 169-200

   5. Berufsorientierte Integrationsberatung für Erwachsene mit Zuwanderungsgeschichte am Beispiel der AWO Düsseldorf

      • Cornelia Jacobi, Lucia Mihali

      Pages 201-225

6. Back Matter

   Pages 225-229

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Der vorliegende Herausgeberband widmet sich der Anerkennung ausländischer Qualifikationen. Neben der Bedeutung von Anerkennung im gesellschaftlichen Kontext werden auf struktureller Ebene Rechtsgrundlagen und die Anerkennungsberatung vorgestellt. Anhand realer Anerkennungsbescheide erfolgt eine explorative Analyse von Struktureffekten durch das Anerkennungsgesetz, der sprachlichen Verständlichkeit und inhaltlichen Verwertbarkeit der Bescheide. Ergänzend werden Arbeitsmarktchancen und Einflussfaktoren der Integration von Migrant/innen eruiert. Einen Blick in die Praxis liefern Einschätzungen von Beratern zum Anerkennungsgesetz und Fallbeispiele aus der Anerkennungsberatung.


Der Herausgeberband stellt die Forschungsergebnisse des Teilvorhabens „Anerkennung von im Ausland erworbenen Qualifikationen“ der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit (HdBA) dar. Die HdBA ist im Verbund mit der Fachhochschule der Diakonie (FHdD) Projektnehmerin im Rahmen der vom BMBFgeförderten Qualifizierungsinitiative „Aufstieg durch Bildung – offene Hochschulen“. Bund und Länder wollen mit der im Jahr 2011 ausgeschriebenen Initiative die Bildungschancen aller Bürgerinnen und Bürger steigern. 


Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und aus dem Europäischen Sozialfonds der Europäischen Union gefördert. Der Europäische Sozialfonds ist das zentrale arbeitsmarktpolitische Förderinstrument der Europäischen Union. Er leistet einen Beitrag zur Entwicklung der Beschäftigung durch Förderung der Beschäftigungsfähigkeit, des Unternehmergeistes, der Anpassungsfähigkeit sowie der Chancengleichheit und der Investition in die Humanressourcen.

• Anerkennung ausländische Qualifikationen
• BQFG
• Anerkennungsbescheid
• Anerkennungsgesetz
• Arbeitsmarkt
• Einflussfaktoren Integration
• Berufsorientierte Integrationsberatung

• Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden, Germany

  Türkan Ayan

Prof. Dr. Türkan Ayan ist seit 2007 Professorin für Psychologie an der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit (HdBA). Die promovierte Psychologin (Universität Dortmund, Lehrstuhl für Organisationspsychologie) absolvierte ihr Diplomstudium an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf. Frau Ayan hat eine BDP-zertifizierte Zusatzausbildung in Ressourcenorientierter Beratung und eine Weiterbildung in Systemischer Therapie und Beratung (IGST) abgeschlossen. Neben ihrem Engagement in der Lehre und hochschulischen Selbstverwaltung akquirierte und leitete sie das umfangreiche Drittmittelprojekt »BEST WSG« im Rahmen des BMBF-Wettbewerbs »Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen« mit einer Gesamtlaufzeit von sechs Jahren (2011-2017).

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