Overview
Eine erziehungswissenschaftliche Studie
Bietet Antworten aus beispielsweise die Frage: Wie können Hochschulen Studiengänge so gestalten, dass sie für neue Zielgrppen interessant sind?
Viele Ergebnisse aus BMBF-geförderten Projekten der Offenen Hochschule
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Table of contents (13 chapters)
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Hochschulpolitische und gesellschaftliche Aspekte
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Herausforderungen und Ressourcen nicht-traditioneller Studierendengruppen
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Studienstrukturelle und didaktische Bedarfe
Keywords
About this book
Editors and Affiliations
About the editors
Imke Buß, Leiterin der Abteilung Studium und Lehre, Hochschule Ludwigshafen am Rhein.
Prof. Dr. Manfred Erbsland, Professor für Gesundheitsökonomie und Gesundheitspolitik, Hochschule Ludwigshafen am Rhein.
Prof. Dr. Peter Rahn, Professor für Wissenschaft der Sozialen Arbeit, Hochschule Ludwigshafen am Rhein.
Prof. Dr. Philipp Pohlenz, Professor für Hochschulforschung und Professionalisierung der akademischen Lehre, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.
Bibliographic Information
Book Title: Öffnung von Hochschulen
Book Subtitle: Impulse zur Weiterentwicklung von Studienangeboten
Editors: Imke Buß, Manfred Erbsland, Peter Rahn, Philipp Pohlenz
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-20415-0
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018
Softcover ISBN: 978-3-658-20414-3Published: 21 December 2017
eBook ISBN: 978-3-658-20415-0Published: 06 December 2017
Edition Number: 1
Number of Pages: VI, 313
Number of Illustrations: 30 b/w illustrations
Topics: Higher Education, Lifelong Learning/Adult Education, Learning & Instruction