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Organisation und Zivilgesellschaft

Beiträge der Kommission Organisationspädagogik

  • Book
  • © 2020

Overview

  • Zwischen Staat, Markt und Familien
  • Lernprozesse in, von und zwischen Organisationen der Zivilgesellschaft
  • Verbindung der Diskurse um Organisationspädagogik und Zivilgesellschaft

Part of the book series: Organisation und Pädagogik (ORGAPÄD, volume 24)

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About this book

Der Band diskutiert die Besonderheiten von Organisationalem Lernen in, von und zwischen
zivilgesellschaftlichen Organisationen. Zivilgesellschaft bildet den Kontext von  Lernprozessen, Lernen findet aber auch zwischen Organisationen unterschiedlicher gesellschaftlicher Sektoren statt, schließlich können zivilgesellschaftliche Organisationen selbst als lernende Akteure verstanden werden. Zivilgesellschaft wird zwischen Staat, Markt und privaten Haushalten verortet. Ihr werden unterschiedliche gesellschaftliche Rollen und Funktionen zugeschrieben, die Konsequenzen für das Verständnis von Lernprozessen haben. In den Beiträgen werden diese spezifischen Aspekte einer organisationspädagogischen Verhältnisbestimmung von Organisation und Zivilgesellschaft analysiert und diskutiert.

 

Der Inhalt

Organisationales Lernen in der Zivilgesellschaft: Theoretische Grundlagen ● Organisationales Lernen zwischen Zivilgesellschaft, Staat und Markt ● Führung, Steuerung und Entwicklung gesellschaftlicher Organisationen ● Inklusive und partizipative Forschungsstrategien ● Organisationspädagogik und Demokratisierung von Organisationen

 

Die Herausgeber

Dr. Andreas Schröer ist Professor für Organisationspädagogik an der Universität Trier.

Dr. Nicolas Engel ist Akademischer Rat am Lehrstuhl für Pädagogik an der FAU Erlangen-Nürnberg.

Dr. Claudia Fahrenwald ist Professorin für Organisationspädagogik mit Schwerpunkt Schulentwicklung an der PH Oberösterreich Linz.

Dr. Michael Göhlich ist Professor für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Organisationspädagogik an der FAU Erlangen-Nürnberg.

Dr. Christian Schröder ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes - University of Applied Sciences.

 

Dr. Susanne Maria Weber ist Professorin für gesellschaftliche, politische und kulturelle Rahmenbedingungen von Bildung und Erziehung am Institut für Erziehungswissenschaft der Philipps-Universität Marburg.


Editors and Affiliations

  • Universität Trier, Trier, Germany

    Andreas Schröer

  • Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, Germany

    Nicolas Engel, Michael Göhlich

  • Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Linz, Austria

    Claudia Fahrenwald

  • htw saar, Saarbrücken, Germany

    Christian Schröder

  • Philipps Universität Marburg, Marburg, Germany

    Susanne Maria Weber

About the editors

Dr. Andreas Schröer ist Professor für Organisationspädagogik an der Universität Trier.
Dr. Nicolas Engel ist Akademischer Rat am Lehrstuhl für Pädagogik an der FAU Erlangen-Nürnberg.
Dr. Claudia Fahrenwald ist Professorin für Organisationspädagogik mit Schwerpunkt Schulentwicklung an der PH Oberösterreich Linz.
Dr. Michael Göhlich ist Professor für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Organisationspädagogik an der FAU Erlangen-Nürnberg.
Dr. Christian Schröder ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der University of Luxembourg Esch-sur-Alzette.
Dr. Susanne Maria Weber ist Professorin für gesellschaftliche, politische und kulturelle Rahmenbedingungen von Bildung und Erziehung am Institut für Erziehungswissenschaft der Philipps-Universität Marburg.



Bibliographic Information

  • Book Title: Organisation und Zivilgesellschaft

  • Book Subtitle: Beiträge der Kommission Organisationspädagogik

  • Editors: Andreas Schröer, Nicolas Engel, Claudia Fahrenwald, Michael Göhlich, Christian Schröder, Susanne Maria Weber

  • Series Title: Organisation und Pädagogik

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-18005-8

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020

  • Softcover ISBN: 978-3-658-18004-1Published: 01 May 2019

  • eBook ISBN: 978-3-658-18005-8Published: 26 April 2019

  • Series ISSN: 2512-1170

  • Series E-ISSN: 2512-1189

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XIV, 261

  • Number of Illustrations: 3 b/w illustrations, 8 illustrations in colour

  • Topics: Administration, Organization and Leadership, Learning & Instruction, Sociology of Education

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