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- Sozialwissenschaftliche Studie
- Includes supplementary material: sn.pub/extras
Part of the book series: Musik und Medien (MUME)
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About this book
Studierende der Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover gehen in 18 Interviews mit namhaften deutschen Musikkritikerinnen und -kritikern – darunter Volker Hagedorn, Markus Kavka, Claus Spahn, Falk Schacht und andere – der Frage nach, wie sich die Rolle von Musikjournalisten verändert. Sie ist längst nicht mehr unangefochten. Im Web 2.0 kann sich heute jeder, ob Experte oder nicht, an jenem „Gespräch über Musik“ beteiligen, das einmal das Monopol professioneller Beobachter war. Das muss nicht das Ende der Musikkritik bedeuten. Möglicherweise steht sie sogar vor einem Neubeginn, weil nur sie Orientierung und Halt in der Informationsflut geben kann.
Editors and Affiliations
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Inst. f. Journalistik & Kommunikation, Hochschule für Musik, Theater & Medien Inst. f. Journalistik & Kommunikation, Hannover, Germany
Gunter Reus
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Inst. f. Journalistik & Kommunikation, Hochschule für Musik, Theater und Medien Inst. f. Journalistik & Kommunikation, Hannover, Germany
Ruth Müller-Lindenberg
About the editors
Dr. Gunter Reus ist apl. Professor für Journalistik am Institut für Journalistik und Kommunikationsforschung der Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover. Er leitet dort den Studiengang Medien und Musik.
Dr. Ruth Müller-Lindenberg ist Professorin für Historische Musikwissenschaft an der Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover.
Bibliographic Information
Book Title: Die Notengeber
Book Subtitle: Gespräche mit Journalisten über die Zukunft der Musikkritik
Editors: Gunter Reus, Ruth Müller-Lindenberg
Series Title: Musik und Medien
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-15935-1
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017
Softcover ISBN: 978-3-658-15934-4Published: 25 October 2016
eBook ISBN: 978-3-658-15935-1Published: 13 October 2016
Series ISSN: 2626-6199
Series E-ISSN: 2626-6202
Edition Number: 1
Number of Pages: V, 209
Topics: Music, Journalism, Media Studies