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Die historische Perspektive
Differenz und Bildung: Aspekte und Dimensionen bildungshistorischer Ansätze
Ergebnisse der DGfE-Fachtagung der Sektion Historische Bildungsforschung
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Table of contents (17 chapters)
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Die Konstruktion von Differenz I: Pädagogische Ordnungen
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Die Konstruktion von Differenz II: Curricula, Methoden, Medien
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Die Konstruktion von Differenz III: Institutionen und Disziplinen
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Handeln in der Differenz
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About this book
In der empirischen Bildungsforschung wie in der erziehungswissenschaftlichen Diskussion spielt die Aufklärung des Zusammenhangs von Bildung und Differenz eine wichtige Rolle. Der Band, hervorgegangen aus einer Tagung der Sektion Historische Bildungsforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, will zu dieser Aufklärung beitragen, indem er die Problemanalyse um die historische Dimension bereichert und die Wechselbeziehung von Bildung und Differenz in ihrer Entstehung und Veränderung erfasst. Dabei werden unterschiedliche Differenzkategorien wie soziale Herkunft, Geschlecht, Behinderung und ethnische Zugehörigkeit in den Blick genommen und unterschiedliche Aspekte von Bildung berücksichtigt.
Editors and Affiliations
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Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr, Hamburg, Germany
Carola Groppe
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Institut für Erziehungswissenschaft, Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin, Germany
Gerhard Kluchert
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Universität Augsburg , Augsburg, Germany
Eva Matthes
About the editors
Dr. phil. Carola Groppe ist Professorin für Erziehungswissenschaft, insbesondere Historische Bildungsforschung an der Helmut-Schmidt-Universität/ Universität der Bundeswehr Hamburg.
Dr. phil. Gerhard Kluchert ist Privatdozent i.R. am Institut für Erziehungswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin.
Dr. phil. Eva Matthes ist Lehrstuhlinhaberin für Pädagogik an der Universität Augsburg.
Bibliographic Information
Book Title: Bildung und Differenz
Book Subtitle: Historische Analysen zu einem aktuellen Problem
Editors: Carola Groppe, Gerhard Kluchert, Eva Matthes
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-10003-2
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2016
Softcover ISBN: 978-3-658-10002-5Published: 19 November 2015
eBook ISBN: 978-3-658-10003-2Published: 13 November 2015
Edition Number: 1
Number of Pages: XII, 386
Number of Illustrations: 12 b/w illustrations
Topics: Educational Philosophy, Educational Policy and Politics