Overview
- Aktuelles Wissen in konzentrierter Form
- Kompetenzen sind mehr als Wissen und Qualifikation
- Ein praxiserprobter Kreislauf des Lernens zur Kompetenzentwicklung bei Mitarbeitern
- Includes supplementary material: sn.pub/extras
Part of the book series: essentials (ESSENT)
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About this book
John Erpenbeck und Werner Sauter erklären, warum Wissen und Qualifikation keine Kompetenzen sind. Diese Kriterien stellen vielmehr die Fähigkeit dar, Problemstellungen in der Praxis selbstorganisiert zu lösen und auf dieser Basis effektiv zu handeln. Die Autoren beschreiben einen praxiserprobten Kreislauf des Lernens, der die Verinnerlichung (Interiorisation) von Werten und damit Kompetenzentwicklung im Rahmen von Praxisprojekten und im Prozess der Arbeit sowie im Internet ermöglicht. Die Gestaltung dieses Lernrahmens orientiert sich dabei konsequent an den Entwicklungen im Web 2.0 und in der Arbeitswelt.
Reviews
“... Alles in allem ein gut lesbares Buch für eine breite Zielgruppe, vom (Hochschul-) Lehrer, (Hochschul-)Didaktiker bis zum Personalentwickler, das das Thema Kompetenzentwicklung kurz und knackig aufbereitet.” (Alessandra Kenner, in: Handbuch E-Learning, Heft 60, Dezember 2015)
Authors and Affiliations
About the authors
Prof. Dr. John Erpenbeck lehrt Kompetenzentwicklung an der SIBE – School of International Business and Entrepreneurship – Steinbeis Institut Business Administration and International Entrepreneurship in Berlin. Prof. Dr. Werner Sauter ist wissenschaftlicher Leiter der Blended Solutions GmbH in Berlin und begleitet Unternehmen und Bildungsanbieter bei der Konzipierung und Implementierung kompetenzorientierter Lernarrangements mit Neuen Medien.
Bibliographic Information
Book Title: Wissen, Werte und Kompetenzen in der Mitarbeiterentwicklung
Book Subtitle: Ohne Gefühl geht in der Bildung gar nichts
Authors: John Erpenbeck, Werner Sauter
Series Title: essentials
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-09954-1
Publisher: Springer Gabler Wiesbaden
eBook Packages: Business and Economics (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2015
Softcover ISBN: 978-3-658-09953-4Published: 10 July 2015
eBook ISBN: 978-3-658-09954-1Published: 03 July 2015
Series ISSN: 2197-6708
Series E-ISSN: 2197-6716
Edition Number: 1
Number of Pages: IX, 35
Number of Illustrations: 5 b/w illustrations
Topics: Human Resource Development, Learning & Instruction, Lifelong Learning/Adult Education