Skip to main content
SpringerLink
Log in
Book cover
  • Book
  • © 2015

Interaktive Tafeln im naturwissenschaftlichen Unterricht

Entwicklung und Evaluation einer Fortbildungsmaßnahme für Chemielehrkräfte

Authors:

  1. Bernhard F. Sieve

    1. Leibniz-Universität Hannover, Hannover, Germany

    View author publications

    You can also search for this author in PubMed   Google Scholar

  • Chemiedidaktische Studie

  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

Sections

Buy it now

eBook USD 69.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book USD 74.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Other ways to access

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check for access.

Table of contents (8 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-13
    PDF

  5. Intention und Design des Forschungsvorhabens

    • Bernhard F. Sieve
    Pages 113-115

  6. Forschungsteil 1 – Erhebung der Ausgangslage

    • Bernhard F. Sieve
    Pages 117-232

  8. Forschungsteil 2 – Evaluation der Fortbildung

    • Bernhard F. Sieve
    Pages 247-307

  9. Zusammenfassung und Ausblick

    • Bernhard F. Sieve
    Pages 309-318

  10. Back Matter

    Pages 319-341
    PDF
Back to top

About this book

Bernhard F. Sieve untersucht die Nutzung Interaktiver Whiteboards (IWB) im naturwissenschaftlichen Unterricht. Er erfasst zunächst aus Lehrerperspektive vorherrschende Einstellungen, Kenntnisse und Bedürfnisse sowie aktuelle Nutzungsweisen von IWB. Auf dieser Grundlage entwickelt er eine spezifische Fortbildung für Chemielehrkräfte. Inhaltliche Schwerpunkte der Lehrerfortbildung sind die Potenziale digitaler Tafeln für die Planung, Durchführung und Auswertung von Experimenten sowie beim Umgang mit Visualisierungen von Teilchendarstellungen. Die Wirksamkeitsprüfung der Fortbildung zeigt eine deutliche Kompetenzentwicklung hinsichtlich der Einstellungsmuster, der Kooperationsbereitschaft und vor allem der Einsatzweisen digitaler Tafeln im Chemieunterricht.
Back to top

Keywords

Back to top

Authors and Affiliations

  • Leibniz-Universität Hannover, Hannover, Germany

    Bernhard F. Sieve

Back to top

About the author

Bernhard F. Sieve ist Gymnasiallehrer für die Fächer Chemie und Biologie und Chemiedidaktiker. Er promovierte am Institut für Didaktik der Naturwissenschaften der Leibniz-Universität Hannover.
Back to top

Bibliographic Information

  • Book Title: Interaktive Tafeln im naturwissenschaftlichen Unterricht

  • Book Subtitle: Entwicklung und Evaluation einer Fortbildungsmaßnahme für Chemielehrkräfte

  • Authors: Bernhard F. Sieve

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-09946-6

  • Publisher: Springer Spektrum Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2015

  • Softcover ISBN: 978-3-658-09945-9Published: 09 June 2015

  • eBook ISBN: 978-3-658-09946-6Published: 29 May 2015

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XI, 341

  • Number of Illustrations: 65 b/w illustrations

  • Topics: Teaching and Teacher Education, Computer Applications in Chemistry

Back to top

Publish with us

Policies and ethics

Back to top
Access via your institution

Buy it now

eBook USD 69.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book USD 74.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Other ways to access

Search

Navigation