Overview
- Editors:
-
-
Martin Kröll
-
Institut für Arbeitswissenschaft, Ruhr-Universität Bochum, Bochum, Germany
-
Herbert Schnauber
-
Lehrstuhl für Systemplanung und -gestaltung, Ruhr-Universität Bochum, Bochum, Germany
Darstellung der Wettbewerbsvorteile, Hemmnisse und Gestaltungselemente bei Gruppenarbeit in Lernenden Organisationen
Durch Stellung der richtigen Fragen werden Lösungsansätze entwickelt
Access this book
Other ways to access
Table of contents (10 chapters)
-
Front Matter
Pages I-VIII
-
-
-
-
-
-
-
-
- H. Schnauber, Th. Kampschulte
Pages 237-256
-
-
-
Back Matter
Pages 311-319
About this book
Der Leitfaden stellt Gestaltungselemente der Gruppenarbeit in Lernenden Organisationen dar. Im Gegensatz zu zahlreichen zum Thema erschienenen Büchern gehen die Autoren davon aus, daß Gruppenarbeit nicht in bestehenden Strukturen etabliert werden soll. Vielmehr werden durch die Gruppenarbeit die bestehenden Strukturen so verändert, daß Qualität, Termintreue und Flexibilität erhöht werden. Die Autoren, renommierte Wissenschaftler und Unternehmenspraktiker, diskutieren die wesentlichen weiterführenden Fragen: Inwieweit ist Gruppenarbeit einsetzbar? Wie können die Fertigkeiten und Fähigkeiten der Mitarbeiter am besten nutzbar gemacht werden? Wie können die Kunden/Lieferanten-Beziehungen optimal berücksichtigt werden.
Reviews
Empfehlungen zum Buch: "Zielgruppe des Buches sind sowohl strategisch als auch dispositiv oder operativ tätige Führungskräfte, die die Entscheidung für oder gegen die Einführung von Gruppenarbeit treffen und/oder für die Umsetzung des Einführungskonzepts verantwortlich sind... Das Buch gibt durch die Schilderung von Fallbeispielen und Konzepten sowie die Beschreibung exemplarischer unterstützender Methoden, Techniken und Werkzeuge eine Antwort. Es ist didaktisch sehr gut aufbereitet und zeichnet sich aus durch informative, treffsichere Marginalien und zahlreiche Abbildungen, die die Inhalte aussagekräftig visualisieren." (Prof.Dr.-Ing.Dr.h.c.Pfeifer, RWTH Aachen) "...Insofern lassen sich aus diesem Buch individuelle berufliche Perspektiven für die Arbeit in und für lernende und wandlungsfähige Organisationen ableiten. ... Durch diesen Aufbau ist das Werk in der Lage, dem betrieblichen Praktiker, dem Wissenschaftler, aber auch dem interessierten Laien einen Einblick in die vielfältigen Anwendungsbereiche und die damit verknüpften Problematiken zu geben." (Prof.Dr.H.J.Bullinger, Fraunhofer IAO, Stuttgart) "Die Autoren des Buches heben vor allem auf das Lernen in Teams und Gruppen ab. ... Das ausgezeichnete Buch ist allen, die sich mit der Gestaltung der Organisation und Kultur in den Unternehmen der Wirtschaft sowie in den Dienstleistungsbereichen beschäftigen, sehr zu empfehlen." (Prof.Dr.-Ing.Dr.h.c.Westkämper, Fraunhofer IPA, Stuttgart) Den Herausgebern dieses Buches ist es gelungen, eine beeindruckende Zahl renommierter Vertreter aus Industrie und Wissenschaft zu gewinnen, welche diese Gesichtspunkte intensiv beleuchten. ... Insbesondere die eingehende Auseinandersetzung mit den Einführungshindernissen und Barrieren für Gruppenarbeit dürfte eine Reihe wertvoller Hinweise für deren erfolgreiche Umsetzung geben. Die Lektüre lohnt sich." (Prof.Dr.-Ing.Gunter Reinhart, TU München) "Die Autoren geben Lösungsansätze zu den entscheidenden strategischen Fragen der Gruppen- und Teamarbeit, stellen erfolgreiche Praxisbeispiele vor und plädieren für ein anderes Verständnis von funktionierender Gruppenarbeit als einem von mehreren möglichen Schritten auf dem Weg zu lernenden Organisation." (Zeitschrift Personalführung)
Editors and Affiliations
-
Institut für Arbeitswissenschaft, Ruhr-Universität Bochum, Bochum, Germany
Martin Kröll
-
Lehrstuhl für Systemplanung und -gestaltung, Ruhr-Universität Bochum, Bochum, Germany
Herbert Schnauber
