Professionalität in der Sozialen Arbeit

1. Front Matter

   Pages 1-9

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2. Einleitung: „Was bedeutet Professionalität in der Sozialen Arbeit?“

   • Roland Becker-Lenz, Stefan Busse, Gudrun Ehlert, Silke Müller-Hermann

   Pages 11-19

3. Entwicklungslinien und theoretische Fundierungen von Professionalität in der Sozialen Arbeit

   1. Front Matter

      Pages 21-21

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4. Entwicklungslinien und theoretische Fundierungen von Professionalität in der Sozialen Arbeit

   1. Der Professionalisierungsdiskurs zur Sozialen Arbeit (SA/SP) im deutschsprachigen Kontext im Spiegel internationaler Ausbildungsstandards

      • Silvia Staub-Bernasconi

      Pages 23-48

   2. Die Struktur professionellen Wissens

      • Werner Obrecht

      Pages 49-75

   3. Soziale Arbeit im Modus autonomer Erfahrungsbildung – Überlegungen im Anschluss an modellbildende Paradigmen zur Professionalisierung

      • Klaus Kraimer

      Pages 77-93

   4. Reflexive Sozialarbeit im Spannungsfeld von evidenzbasierter Praxis und demokratischer Rationalität – Plädoyer für die handlungslogische Entfaltung reflexiver Professionalität

      • Bernd Dewe

      Pages 95-116

5. Professionalität in der Strukturlogik von Arbeitsbeziehungen und institutionellen Kontexten Sozialer Arbeit

   1. Front Matter

      Pages 117-117

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6. Professionalität in der Strukturlogik von Arbeitsbeziehungen und institutionellen Kontexten Sozialer Arbeit

   1. Die Problematik der Strukturlogik des Arbeitsbündnisses und der Dynamik von Übertragung und Gegenübertragung in einer professionalisierten Praxis von Sozialarbeit

      • Ulrich Oevermann

      Pages 119-147

   2. Der Aufbau eines Arbeitsbündnisses in Zwangskontexten – professionstheoretische Überlegungen im Licht verschiedener Fallstudien

      • Annegret Wigger

      Pages 149-165

   3. Potentiale und Risiken der Professionalitätsentwicklung in der Praxis Sozialer Arbeit

      • Gaby Lenz

      Pages 167-181

   4. Professionalität in den Erziehungshilfen

      • Stefan Köngeter

      Pages 183-200

7. Professionalität im Bereich von professionellem Habitus und Persönlichkeit, Biografie, Wissen, Kompetenzen, Qualifizierung

   1. Front Matter

      Pages 201-201

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8. Professionalität im Bereich von professionellem Habitus und Persönlichkeit, Biografie, Wissen, Kompetenzen, Qualifizierung

   1. Die Notwendigkeit von wissenschaftlichem Wissen und die Bedeutung eines professionellen Habitus für die Berufspraxis der Sozialen Arbeit

      • Roland Becker-Lenz, Silke Müller-Hermann

      Pages 203-229

   2. Berufsethische Elemente von Professionalität in der Jugendhilfe

      • Karl Friedrich Bohler

      Pages 231-247

   3. Authentizität – eine essayistische Skizze

      • Hans Thiersch

      Pages 249-263

   4. Konstruktionsprinzipien gelingender Professionalität in der Sozialen Arbeit

      • Thomas Harmsen

      Pages 265-274

   5. Diagnostik und handlungsleitende Individuationsmodelle in der Heimerziehung

      • Peter Schallberger

      Pages 275-296

   6. Der Beitrag interaktionistischer Fallanalysen professionellen Handelns zur sozialwissenschaftlichen Fundierung und Selbstkritik der Sozialen Arbeit

      • Gerhard Riemann

      Pages 297-316

   7. Biographie und Professionalität in der Sozialpädagogik

      • Gunther Graßhoff, Cornelia Schweppe

      Pages 317-329

Im deutschsprachigen Raum wird seit Jahren kontrovers über unterschiedliche Positionen zur Professionalisierung und Professionalität Sozialer Arbeit diskutiert. Der Band stellt diese Debatten exemplarisch dar. Im Mittelpunkt steht die Frage, welche Bedeutung diese für die Theoriebildung, die Praxis sowie die Aus- und Fortbildung Sozialer Arbeit hatten und haben.

• Habituskonzept
• Jugendhilfe
• Professionalisierungsprozess

Aus den Rezensionen:

 

“… Im Mittelpunkt standen·theoretische Perspektiven, internationale Ausbildungsstandards, die Problematik von Arbeitsbündnissen und Kontexte wie die Schwangerenkonfliktberatung, die Kinder- und Jugendhilfe, die Sozialpädagogik und die Heimerziehung ... “ (in: Soziale Arbeit, Heft 5, 2014)

• Fachhochschule Nordwestschweiz, Olten, Switzerland

  Roland Becker-Lenz

• Hochschule Mittweida, Roßwein, Germany

  Stefan Busse, Gudrun Ehlert

• Hochschule für Soziale Arbeit, Insitut für Sozialplanung, Fachhochschule Nordwestschweiz, Basel, Switzerland

  Silke Müller-Hermann

Dr. Roland Becker-Lenz  ist Professor an der Hochschule für Soziale Arbeit der Fachhochschule Nordwestschweiz.

Dr. Stefan Busse ist Professor an der Fakultät Soziale Arbeit der Hochschule Mittweida.

Dr. Gudrun Ehlert ist Professorin an der Fakultät Soziale Arbeit der Hochschule Mittweida.

Dr. Silke Müller-Hermann ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Hochschule für Soziale Arbeit der Fachhochschule Nordwestschweiz.

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