Macht - Eigensinn - Engagement

1. Front Matter

   Pages 1-13

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2. Werte, Kriterien, Ziele

   1. Front Matter

      Pages 15-15

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   2. Visionen der Zivilgesellschaft: Der aufmüpfige Citoyen oder eine Mittelschichtveranstaltung?

      • Heiner Keupp

      Pages 17-40

   3. Sind Nicht-Engagierte nicht eigensinnig?

      • Melanie Krug, Michael Corsten

      Pages 41-61

   4. „The wider benefits of negotiations“ Zur Entstehung von sozialer Wertschöpfung in gewerkschaftlichen Bezügen

      • Rudolf Egger

      Pages 63-79

   5. Biographisierte Wir-Bezüge und ihre Relevanz für soziales Engagement. Eine kritische Momentaufnahme

      • Angela Pilch Ortega

      Pages 81-97

   6. Sozial-Kapital als Bedingungsfeld und studentisches Engagement als Möglichkeitsraum für individuelle und kollektive Veränderungsprozesse

      • Regina Mikula

      Pages 99-118

3. Perspektiven, Ressourcen, Fälle

   1. Front Matter

      Pages 119-119

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   2. Lernwelt „Nachbarschaft“: Zur Wiederentdeckung einer wichtigen Dimension

      • Peter Alheit

      Pages 121-135

   3. Kommunale Förderbedingungen für bürgerschaftliches Engagement

      • Heiner Keupp

      Pages 137-150

   4. „Wir sind kölsche Jungs“ Die „Kalker Revolte“ – Der Kampf um Partizipation in der urbanen Gesellschaft

      • Wolf-Dietrich Bukow, Sonja Preißing

      Pages 151-171

   5. Gesellschaftlicher Ressourcenmangel als Entwicklungschance? Oder: Die Suche nach Sinn durch gesellschaftliches Engagement am Beispiel ehrenamtlicher Sachwalterschaft

      • Andrea Felbinger

      Pages 173-187

   6. Produktionsweisen des Sozialen älterer Migrantinnen und Migranten in Deutschland

      • Michael May

      Pages 189-210

   7. Neuer Armut entgegenwirken: Politisch-partizipative Theaterarbeit als kreativer Impuls für soziale und politische Partizipationsprozesse

      • Michael Wrentschur

      Pages 211-232

   8. Lehrengagement zwischen biographischer Selbstfindung und Wissensvermittlung. Ehrenamt in der Erwachsenenbildung

      • Michael Harmeier

      Pages 233-248

   9. Nicht-tötende Rinderhaltung als neue Herausforderung für den Ökologischen Landbau – eine Fallstudie

      • Patrick Meyer-Glitza

      Pages 249-265

   10. Die Herausbildung professioneller Handlungsmacht in der Berufswelt einer Betriebsrätin

       • Cornelia Dinsleder, Katharina Faltis, Andrea Felbinger, Andrea Mayr, Helga Moser, Karin Pesl-Ulm et al.

       Pages 267-281

4. Back Matter

   Pages 283-287

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Die Begriffe, mit denen eine Gesellschaft beschrieben wird, sind Ergebnisse von D- tungsversuchen rivalisierender Interessensgruppen und deren Weltsicht. Die hier in die Diskussion gebrachten Prinzipien, Urteile und Überzeugungen bestimmen in - ren Interpretationsräumen das soziale Gewebe, innerhalb dessen wir unser Leben interpretieren. Gesellschaftliche Macht beruht deshalb nicht einfach auf Gewalt, Zwang oder Unterdrückung, sondern in Demokratien ist die Erlangung und Erh- tung von Zustimmung zu bestimmten Erzählungen und Interpretationen von Gese- schaftsvorstellungen zentraler Bestandteil der Absicherung von Herrschaft. Heute dominieren hier (trotz der anhaltenden und sich noch verschärfenden Krisen) neo- berale Denkweisen, die den Ort des Handelns von Individuen in Konsumentsch- dungen und globalen Wirtschaftstrends auflösen. Der Versuch, die Krisen unserer Gesellschaft durch derartige ökonomische und technologische Strategien, durch mehr Effizienz im Wirtschaftssystem, durch immer neue Kontrollen im Finanzsystem, durch Pflegeroboter oder Autokatalysatoren etc. meistern zu wollen, die Hoffnung, durch mehr Technik und Markt zu einer gerechteren, rationaleren Welt beizutragen, scheint als Interpretationsfundament unserer Welt trotz zahlreicher gravierender N- lagen kaum an Attraktivität eingebüßt zu haben. Es weist vieles darauf hin, dass das Abrücken von dieser Marktgläubigkeit mit einer enormen Angst vor der zunehm- den sozialen Komplexität gesellschaftlicher Sachverhalte und einer damit einher- henden Überforderung der Subjekte einhergeht. Die Welt jenseits der reinen öko- mischen Parameter von Kosten-Nutzen, von Gewinn und Verlust, von In- und O- put, wird hier als zu kompliziert und auch als zu wenig kontrollierbar angesehen.

• Bildung
• Erziehungswissenschaft
• Gesellschaft
• Handlungsmacht
• Lernweltforschung
• Pädagogik
• Selbsthilfe
• Soziales Kapital

Dr. Angela Pilch Ortega, Dr. Andrea Felbinger und Dr. Regina Mikula sind wissenschaftliche Mitarbeiterinnen am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft der Karl-Franzens-Universität Graz.
Prof. Dr. Rudolf Egger ist Universitätsprofessor am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft der Karl-Franzens-Universität Graz.

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