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Medienpädagogik in der Kommunikationswissenschaft

Positionen, Perspektiven, Potenziale

  • Book
  • © 2002

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Editors:
  1. Ingrid Paus-Haase
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  2. Claudia Lampert
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  3. Daniel Süss
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  • Medienpädagogik aus der Sicht der Kommunikationswissenschaft

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Table of contents (15 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-6
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    1. Front Matter

      Pages 7-7
      Download chapter PDF

    2. Zum Selbstverständnis der Medienpädagogik

      • Ingrid Paus-Haase, Claudia Lampert, Daniel Süss
      Pages 9-18
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Keywords

About this book

Die Medienpädagogik sieht sich seit ihrer Etablierung in der Kommunikationswissenschaft herausgefordert, ihren Standort und ihre Identität entsprechend zu bestimmen. Die vorliegenden Publikationen beleuchten die Medienpädagogik vor allem aus Sicht verwandter Disziplinen wie z.B. der Erziehungswissenschaft. Innerhalb der Kommunikationswissenschaft wird die Aufgabenstellung der Medienpädagogik lediglich am Rande berücksichtigt - Herausforderung genug, sowohl aus der Innen- als auch der Außenperspektive der Fachgruppe Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft Standortbestimmung zu betreiben. Dies ist das Ziel des Bandes.

About the authors

Dr. Ingrid Paus-Haase ist Professorin für Audiovisuelle Kommunikation am Institut für Kommunikationswissenschaft der Universität Salzburg.

Bibliographic Information

  • Book Title: Medienpädagogik in der Kommunikationswissenschaft

  • Book Subtitle: Positionen, Perspektiven, Potenziale

  • Editors: Ingrid Paus-Haase, Claudia Lampert, Daniel Süss

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-87342-2

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Westdeutscher Verlag GmbH, Wiesbaden 2002

  • Softcover ISBN: 978-3-531-13767-4Published: 14 May 2002

  • eBook ISBN: 978-3-322-87342-2Published: 02 July 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 223

  • Topics: Communication Studies, Sociology, general

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