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Jugend als Objekt der Wissenschaften

Geschichte der Jugendforschung in Deutschland und Österreich 1890–1933

  • Textbook
  • © 1990

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Authors:
  1. Peter Dudek
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Table of contents (9 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-7
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  2. Einleitung

    • Peter Dudek
    Pages 9-10

  3. Geschichte der Jugend und Geschichte der Jugendforschung

    • Peter Dudek
    Pages 11-48

  4. Die Entdeckung der Jugend: Hintergründe und Entstehungsmilieus

    • Peter Dudek
    Pages 49-89

  5. Aspekte der Institutionalisierung der Jugendforschung 1890 – 1916

    • Peter Dudek
    Pages 90-139

  6. Aspekte der Institutionalisierung der Jugendforschung 1916 – 1933

    • Peter Dudek
    Pages 140-188

  7. Methoden, Theorien und Themen der Jugendforschung bis 1933

    • Peter Dudek
    Pages 189-215

  8. Ausdifferenzierung von Wissensstrukturen und Theoriekonzepten 1916 – 1933

    • Peter Dudek
    Pages 216-322

  9. Die Außenseiter: Jugendkulturbewegung/Jugendforschung/Psychoanalyse: Das Beispiel Siegfried Bernfeld

    • Peter Dudek
    Pages 323-374

  10. Statt eines Fazits: ein Ausblick

    • Peter Dudek
    Pages 375-378

  11. Back Matter

    Pages 379-440
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Keywords

About this book

"Gute Jugend glaubt, daß sie Flügel habe und daß alles Rechte auf ihre herbrausende Ankunft warte, ja erst durch sie gebildet, mindestens durch sie befreit werde. Mit der Pubertät beginnt das Geheimnis der Frauen, das Geheimnis des Lebens, das Geheimnis der Wissenschaft; wie viele unerforschte Regale sieht die lesende Jugend vor sich glänzen. " EmstBloch Es mag dahingestellt sein, ob Ernst Blochs Bild der Jugend als des Noch-Nicht-Be­ wußten, Jugend als Anderssein, Bessersein, Schönersein, jemals der Realität ent­ sprach, ob es Fiktion oder Projektion war, die ihn dazu anleiteten, diese Zeilen in sein ,,Prinzip Hoffnung" aufzunehmen. Sie sollen jedoch daran erinnern, daß zwi­ schen den Bedingungen des Aufwachsens Jugendlicher und den Bildern über Ju­ gend, die diese selbst oder die Erwachsenen (in pädagogischer Absicht) von ihnen erzeugten, ein Unterschied besteht, den Jugendforschung aufklären wollte und an dem sie zugleich mitwirkte. Dem will die folgende Studie nachgehen. Heinz-Hermann Krüger schrieb im kürzlich erschienenen Handbuch der Ju­ gendforschung: ,,Eine Geschichte der Jugendforschung im 20. Jahrhundert zu schreiben, wäre ein wahrhaft enzyklopädisches Unternehmen" (Krüger 1988, S. 13). Dem kann ich nur zustimmen. Die folgende Studie ist ein Versuch, eine solche Geschichte der Jugendforschung zu schreiben. Freilich wäre es vermessen, ihn als die Geschichte der Jugendforschung zu bezeichnen. Das übersteigt die Arbeitskraft eines einzelnen. Der kundige Leser wird schnell merken, wo, nicht nur um den Umfang zu beschränken, Auslassungen vorgenommen wurden, wo ich mich auf Andeutungen und Hinweise beschränkt habe.

Bibliographic Information

  • Book Title: Jugend als Objekt der Wissenschaften

  • Book Subtitle: Geschichte der Jugendforschung in Deutschland und Österreich 1890–1933

  • Authors: Peter Dudek

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-97007-7

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 1990

  • Softcover ISBN: 978-3-531-12142-0Published: 01 January 1990

  • eBook ISBN: 978-3-322-97007-7Published: 13 March 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 440

  • Number of Illustrations: 10 b/w illustrations

  • Topics: Sociology, general, Educational Psychology, History, general

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