Skip to main content

Kraam-, kind- en jeugdzorg 2.

Afstudeerdifferentiatie 513, niveau 5

  • Textbook
  • © 2000

Overview

  • 294 Accesses

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this book

Other ways to access

Licence this eBook for your library

Institutional subscriptions

Table of contents (3 chapters)

Keywords

About this book

Differentiatiekatern studenten die in de laatste fase zijn gekomen van de opleiding tot verpleegkundige niveau 5. Het katern is een hulpmiddel bij het afstuderen en reikt verschillende mogelijkheden voor binnen– en buitenschoolse verdieping aan. In de casuïstiek in dit katern komen de eindtermen van deelkwalificatie 513 meerdere malen op verschillende wijze aan bod. In het eerste hoofdstuk wordt de voorbereiding op de differentiatie belicht. In hoofdstuk 2 leert de student een eigen opfrisschema samen te stellen. Daarmee kan hij of zijn de eerder gemaakte leerstof die nodig is voor de differentiatie weer op een rij zetten en gebruiken als basis voor de verdieping. Tevens bevat dit hoofdstuk een uitgebreide lijst van informatiebronnen. In hoofdstuk 3 zijn casussen opgenomen die dienen als basis om te verdiepen en als leidraad voor het afstudeerproces en –product. Doelstellingen van dit katern: zorgen voor verdieping van kennis m.b.t. de kraam–, kind en jeugdzorg, vaardig worden in het professioneel begeleiden van zorgvragers en ervaringen m.b.t. zorgvragers vertalen naar professioneel gedrag in nieuwe zorgsituaties.

Bibliographic Information

  • Book Title: Kraam-, kind- en jeugdzorg 2.

  • Book Subtitle: Afstudeerdifferentiatie 513, niveau 5

  • Authors: Jan Kerstens

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-313-9406-7

  • Publisher: Bohn Stafleu van Loghum Houten

  • eBook Packages: Dutch language eBook collection

  • Copyright Information: Bohn Stafleu van Loghum 2000

  • Softcover ISBN: 978-90-313-3168-0Published: 15 September 2000

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: IX, 58

  • Topics: Nursing, Maternal and Child Health, Pediatrics, Higher Education

Publish with us