Handboek klinische ontwikkelingspsychologie

1. Front Matter

   Pages I-2

   PDF

2. Deel I

   1. 1 Ontwikkeling en psychopathologie

      • Caroline Braet, Pier Prins

      Pages 3-63

   2. 2 Klinische ontwikkelingsneuropsychologie

      • Hanna Swaab

      Pages 65-84

   3. 3 De continuïteit tussen pre- en postnatale ontwikkeling

      • Bea R.H. Van den Bergh

      Pages 85-111

   4. 4 Gedragsgenetica en tweelingonderzoek

      • Meike Bartels, Dorret Boomsma

      Pages 113-134

   5. 5 Temperament, persoonlijkheid en de ontwikkeling van emotionele- en gedragsproblemen

      • Filip de Fruyt, Barbara de Clercq, Marleen de Bolle

      Pages 135-160

   6. 6 Gezin en afwijkende ontwikkeling

      • Maja Deković, Peter Prinzie

      Pages 161-183

   7. 7 Relaties met leeftijdgenoten

      • Jan Bijstra, Jeannette Doornenbal

      Pages 185-207

   8. 8 Cultuur, acculturatie en afwijkende ontwikkeling

      • Paul Vedder

      Pages 209-228

   9. 9 Kinderen van ouders met psychiatrische problemen

      • Jan O.E. de Clercq, Sarah Van Vreckhem

      Pages 229-253

3. Deel II

   1. 10 Assessment van psychopathologie: categorisch of dimensioneel?

      • Hans Grietens

      Pages 255-275

   2. 11 Vroege socialisatieproblemen

      • Joop Bosch

      Pages 277-296

   3. 12 Agressieve en regelovertredende gedragsproblemen

      • Bram Orobio de Castro

      Pages 297-323

   4. 13 Stoornissen in de aandacht en impulsregulatie

      • Pier Prins, Saskia van der Oord

      Pages 325-351

   5. 14 Angst en angststoornissen

      • Peter Muris

      Pages 353-375

   6. 15 Stemmingsproblemen en depressie

      • Caroline Braet, Benedikte Timbremont

      Pages 377-401

   7. 16 Leerproblemen en leerstoornissen

      • Wied Ruijssenaars, Alexander Minnaert, Pol Ghesquière

      Pages 403-425

   8. 17 Pervasieve ontwikkelingsstoornissen

      • Herbert Roeyers, Petra Warreyn

      Pages 427-447

   9. 18 Verstandelijke beperking

      • Albert Ponsioen, Jan Plas

      Pages 449-475

   10. 19 Kindermishandeling en gehechtheid

       • Eveline Euser, Marinus van IJzendoorn, Chantal Cyr, Sonja Brilleslijper-Kater, Marian Bakermans-Kranenburg

       Pages 477-501

Wat past bij de 'normale ontwikkeling' en wat is 'afwijkend'? Dit boek gaat in op de vraag wanneer het functioneren significant afwijkt van wat bij de leeftijd hoort en wanneer het de verdere ontwikkeling belemmert. Thema's die verder in dit boek aan de orde komen zijn: genetische kwetsbaarheid, pre– en perinatale ontwikkeling, temperamentskenmerken, het gezin, sociale relaties, en de cultuur. Daarnaast komen veel voorkomende ontwikkelingsproblemen en emotionele– en gedragsproblemen aan bod, zoals agressie en regelovertredend gedrag, aandachts– en impulsiviteitsproblemen, angst en stemmingsproblemen, pervasieve ontwikkelingsstoornissen, kindermishandeling en gehechtheidsproblemen, middelenmisbruik en verslaving, etc. Wat is hierbij de rol van kind– en omgeving en hoe beïnvloeden zij elkaar? Voorbeelden door het boek heen vertalen een en ander naar de dagelijkse praktijk. Op de betekenis voor diagnostiek en interventie wordt hierbij ingegaan..

• Programmagroep Klinische Psychologie, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam

  Pier Prins

• Vakgroep Ontwikkelings-, Persoonlijkheids- en Sociale Psychologie, Universiteit Gent, Gent

  Caroline Braet

Policies and ethics