Skip to main content

Als alles op de schop gaat

Een onderwijsbiografie over een integraal veranderingsproces

  • Book
  • © 2008

Overview

Part of the book series: Docentenreeks (DOC)

  • 5402 Accesses

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this book

Other ways to access

Licence this eBook for your library

Institutional subscriptions

Table of contents (9 chapters)

Keywords

About this book

De storm van onderwijsvernieuwingen is ook aan het hoger onderwijs niet voorbijgegaan. Opleidingen schakelden over op een bachelor–mastersysteem en voer(d)en competentiegericht onderwijs in. Deze ontwikkelingen zorgen veelal voor heftige emoties en verwoede discussies.Als alles op de schop gaat is de biografie van het veranderingsproces dat de Hogeschool Zuyd doormaakte bij het opzetten van de studierichting Social Work, samengesteld door de betrokkenen. Bij de faculteit Sociale Studies is daadwerkelijk alles 'op de schop' gegaan en hebben docenten en studenten mogen ervaren hoezeer een integraal veranderingsproces ingrijpt in de organisatie, de ontwikkeling en de uitvoering van onderwijs.Het boek vormt een rijke bron van informatie voor iedereen die te maken heeft met veranderingsprocessen in het onderwijs of zich daar een mening over wil vormen. Het levert een interessante bijdrage aan de discussie over effecten van veranderingen op datgene waar het uiteindelijk om te doen is: de kwaliteit van het onderwijs.

Bibliographic Information

  • Book Title: Als alles op de schop gaat

  • Book Subtitle: Een onderwijsbiografie over een integraal veranderingsproces

  • Authors: Bert Kok, Alexandra Jacobs, Willy Nijhof, Bart Paumen

  • Editors: Monique Verharen

  • Series Title: Docentenreeks

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-313-7689-6

  • Publisher: Bohn Stafleu van Loghum Houten

  • eBook Packages: Dutch language eBook collection

  • Copyright Information: Bohn Stafleu van Loghum 2008

  • Series ISSN: 2468-3191

  • Series E-ISSN: 2468-3205

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 203

  • Topics: Teaching and Teacher Education, Education, general, Learning & Instruction

Publish with us