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  • © 2011

Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Eine Einführung in Strukturbegriffe

  • Leicht verständlicher und systematischer Überblick der Berufs- und Wirtschaftspädagogik

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Table of contents (9 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XII
  2. Einleitung

    • Karin Rebmann, Walter Tenfelde, Tobias Schlömer
    Pages 1-5
  3. Strukturbegriff: Rahmenbedingungen

    • Karin Rebmann, Walter Tenfelde, Tobias Schlömer
    Pages 7-53
  4. Strukturbegriff: Berufsbildungspolitik

    • Karin Rebmann, Walter Tenfelde, Tobias Schlömer
    Pages 55-83
  5. Strukturbegriff: Beruf, Wirtschaft, Pädagogik

    • Karin Rebmann, Walter Tenfelde, Tobias Schlömer
    Pages 85-115
  6. Strukturbegriff: Zielsetzungen

    • Karin Rebmann, Walter Tenfelde, Tobias Schlömer
    Pages 117-136
  7. Strukturbegriff: Lernort Schule

    • Karin Rebmann, Walter Tenfelde, Tobias Schlömer
    Pages 137-168
  8. Strukturbegriff: Lernort Betrieb

    • Karin Rebmann, Walter Tenfelde, Tobias Schlömer
    Pages 169-195
  9. Strukturbegriff: Didaktik beruflichen Lernens und Lehrens

    • Karin Rebmann, Walter Tenfelde, Tobias Schlömer
    Pages 197-226
  10. Strukturbegriff: Ausbildung der Lehrer und der Ausbilder

    • Karin Rebmann, Walter Tenfelde, Tobias Schlömer
    Pages 227-253

About this book

Das Buch bietet in knapper, leicht verständlicher und systematischer Form einen Überblick über die beiden Disziplinen Berufspädagogik und Wirtschaftspädagogik. Mit Hilfe von Strukturbegriffen werden die relevanten Studieninhalte vorgestellt. Querverweise ermöglichen ein freies Navigieren durch die Informationsangebote. Zahlreiche Beispiele erleichtern den Zugang zu Sichtweisen, Analysen und Erkenntnissen der Berufs- und Wirtschaftspädagogik.
Für die 4. Auflage wurden alle Strukturbegriffe grundlegend überarbeitet sowie neue Modelle, Ansätze und Entwicklungen aufgenommen.

Der Inhalt:
Rahmenbedingungen beruflicher Bildung
Berufsbildungspolitik
Beruf, Wirtschaft, Pädagogik
Zielsetzungen beruflicher Bildung
Lernort Schule
Lernort Betrieb
Didaktik beruflichen Lernens und Lehrens
Ausbildung der Lehrer/innen und Ausbilder/innen

Die Zielgruppen:
Studierende und Dozent(inn)en der Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Lernende und Lehrende in der Aus- und Weiterbildung in Schulen und Betrieben

Die Autoren:
Prof. Dr. Karin Rebmann lehrt am Institut für Betriebswirtschaftslehre und Wirtschaftspädagogik der Universität Oldenburg.
Prof. (em.) Dr. Walter Tenfelde lehrte am Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Universität Hamburg.
Dr. Tobias Schlömer ist Akademischer Rat a. Z. am Institut für Betriebswirtschaftslehre und Wirtschaftspädagogik der Universität Oldenburg.

Authors and Affiliations

  • Institut für Betriebswirtschaftslehre und Wirtschaftspädagogik, Universität Oldenburg, Oldenburg

    Karin Rebmann, Tobias Schlömer

  • Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Universität Hamburg, Hamburg

    Walter Tenfelde

About the authors

Prof. Dr. Karin Rebmann lehrt am Institut für Betriebswirtschaftslehre und Wirtschaftspädagogik der Universität Oldenburg.
Prof. (em.) Dr. Walter Tenfelde lehrte am Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Universität Hamburg.
Dr. Tobias Schlömer ist Akademischer Rat a. Z. am Institut für Betriebswirtschaftslehre und Wirtschaftspädagogik der Universität Oldenburg.


Bibliographic Information

  • Book Title: Berufs- und Wirtschaftspädagogik

  • Book Subtitle: Eine Einführung in Strukturbegriffe

  • Authors: Karin Rebmann, Walter Tenfelde, Tobias Schlömer

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-8349-6375-8

  • Publisher: Gabler Verlag Wiesbaden

  • eBook Packages: Business and Economics (German Language)

  • Copyright Information: Gabler Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2011

  • Softcover ISBN: 978-3-8349-1855-0Published: 30 September 2010

  • eBook ISBN: 978-3-8349-6375-8Published: 22 October 2010

  • Edition Number: 4

  • Number of Pages: XII, 253

  • Number of Illustrations: 32 b/w illustrations

  • Topics: Business and Management, general

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