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Table of contents(12 chapters)
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Fachdidaktische Perspektiven zur Reflexion und Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen in der beruflichen Bildung
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Entwicklungen beruflichen Lernens unter den Herausforderungen der Neuen Technologien
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Förderung fachdidaktischer Entwicklungsvorhaben durch Modellversuche im Bildungswesen
About this book
Editors and Affiliations
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Jena, Deutschland
Holger Reinisch
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Mainz, Deutschland
Klaus Beck
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Erfurt, Deutschland
Manfred Eckert
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Hamburg, Deutschland
Tade Tramm
About the editors
Dr. Klaus Beck, Universitätsprofessor, Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik, Fachbereich Rechts- und Wirtschaftswissenschaften, Johannes Gutenberg-Universität Mainz;
Dr. Manfred Eckert, Universitätsprofessor, Institut für Berufspädagogik und berufliche Weiterbildung, Universität Erfurt;
Dr. Tade Tramm Universitätsprofessor, Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Universität Hamburg.
Bibliographic Information
Book Title: Didaktik beruflichen Lehrens und Lernens
Book Subtitle: Reflexionen, Diskurse und Entwicklungen
Editors: Holger Reinisch, Klaus Beck, Manfred Eckert, Tade Tramm
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-09668-9
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden
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eBook Packages: Springer Book Archive
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2003
Softcover ISBN: 978-3-8100-3570-7Published: 28 February 2003
eBook ISBN: 978-3-663-09668-9Published: 17 April 2013
Edition Number: 1
Number of Pages: 186
Number of Illustrations: 18 b/w illustrations
Topics: Social Sciences, general