Name: Raumbildung Bildungsräume
ISBN: 978-3-663-11236-5

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Editors:

Jutta Ecarius (wissenschaftliche Assistentin)⁰,
Martina Löw (Wissenschaftliche Assistentin)¹

Jutta Ecarius
1. Institut für Pädagogik, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Deutschland
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Martina Löw
1. Institut für Pädagogik, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Deutschland
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Pages 2-6

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Raum — eine vernachlässigte Dimension erziehungswissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Forschung und Theoriebildung
1. Raum — eine vernachlässigte Dimension erziehungswissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Forschung und Theoriebildung
  
  Jutta Ecarius, Martina Löw
  
  Pages 7-12
Raum-Bildung als interdisziplinäre Theorie und Praxis
1. Front Matter
  
  Pages 13-13
  
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2. Widersprüche der Moderne. Die Aneignung von Raumvorstellungen als Bildungsprozeß
  
  Martina Löw
  
  Pages 15-32
3. Lebenslanges Lernen und Disparitäten in sozialen Räumen
  
  Jutta Ecarius
  
  Pages 33-62
4. Postmoderne Raumorganisation. Bildungsästhetische Herausforderung der Dritten Art
  
  Gabriele Geiger
  
  Pages 63-91
5. Bildungsplazierungen. Räume, Möglichkeiten und Grenzen der Heterotopologie
  
  Reinhard Hörster
  
  Pages 93-121
6. Hannah Arendt: Die Bewahrung des Neuen
  
  Christina Schües
  
  Pages 123-144
Mediale Räume, Stadt und Land als Bildungs-Räume
1. Front Matter
  
  Pages 145-145
  
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2. Welcome to the Warehouse. Zur Ästhetik realer und medialer Räume als Repräsentation von jugendkulturellen Stilen der Gegenwart
  
  Birgit Richard, Heinz-Hermann Krüger
  
  Pages 147-166
3. Von der pädagogischen Provinz zur erziehungswissenschaftlichen Peripherie. Zum Wandel ländlicher Bildungs-Räume
  
  Burkhard Fuhs
  
  Pages 167-195
4. Lehren der Straße. Über Kinderöffentlichkeiten und Zwischenräume
  
  Christine Ahrend
  
  Pages 197-212
5. Raum-Bildung: Übungen zu einem gesellschaftlich begründeten Raum-Verstehen
  
  Ingrid Breckner, Gabriele Sturm
  
  Pages 213-236
Back Matter

Pages 237-238

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Editors and Affiliations

Institut für Pädagogik, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Deutschland

Jutta Ecarius, Martina Löw

Bibliographic Information

Book Title: Raumbildung Bildungsräume
Book Subtitle: Über die Verräumlichung sozialer Prozesse
Editors: Jutta Ecarius, Martina Löw
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-11236-5
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden
eBook Packages: Springer Book Archive
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 1997
Softcover ISBN: 978-3-8100-1711-6Published: 30 January 1997
eBook ISBN: 978-3-663-11236-5Published: 29 July 2013
Edition Number: 1
Number of Pages: 238
Number of Illustrations: 6 b/w illustrations
Topics: Social Sciences, general

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Raum — eine vernachlässigte Dimension erziehungswissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Forschung und Theoriebildung

Raum-Bildung als interdisziplinäre Theorie und Praxis

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Mediale Räume, Stadt und Land als Bildungs-Räume

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Editors and Affiliations

Institut für Pädagogik, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Deutschland

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