Kennzeichen moderner Pädagogik ist ein kritisches Selbstverhältnis, d.h. sie wird gleichermaßen zum Gegenstand wie zum Medium der Kritik. Allerdings findet die Erziehungswissenschaft weniger denn je ihren kritischen Maßstab bereits vor: Sie wandelt sich von der "maß-geblichen" zu einer "maß-suchenden" Instanz. Dieser Suchbewegung geht das Buch nach.

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About the authors

Prof. Dr. Ludwig A. Pongratz lehrt am Fachbereich Humanwissenschaften der Technischen Universität Darmstadt; Prof. Dr. Wolfgang Nieke lehrt an der Philosophischen Fakultät der Universität Rostock; Prof. Dr. Jan Masschelein, Group Humanities, Katholieke Universiteit Leuven, Niederlande

Bibliographic Information

Book Title: Kritik der Pädagogik — Pädagogik als Kritik
Editors: Ludwig A. Pongratz, Wolfgang Nieke, Jan Masschelein
Series Title: Schriften der DGfE
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-10572-5
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden
eBook Packages: Springer Book Archive
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2004
Softcover ISBN: 978-3-8100-4029-9Published: 16 February 2004
eBook ISBN: 978-3-663-10572-5Published: 17 April 2013
Edition Number: 1
Number of Pages: 201
Topics: Social Sciences, general

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