Hochschulabsolventen gelingt es häufig nicht, das an der Universität erworbene Wissen effektiv in die Praxis einzubringen. Ottmar Pfänder geht der Frage nach, inwieweit Programme wie SAP R/3® den Transfer betriebswirtschaftlichen und informationstechnischen Wissens fördern. Auf der Basis einer gemäßigt konstruktivistischen Pädagogik durchgeführte empirische Untersuchungen zeigen, dass sich bei geeigneter Einbettung der Software in die universitäre Lehre positive Transfereffekte einstellen.

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Dr. Ottmar Pfänder promovierte bei Prof. Dr. Dr. h. c. Arnold Picot am Lehrstuhl für Information und Kommunikation der Ludwig-Maximilians-Universität München. Er ist als SAP-Systemplaner bei der MTU München tätig.

Bibliographic Information

Book Title: Standardanwendungssoftware als Mittler zwischen Theorie und Praxis
Book Subtitle: Eine Untersuchung zum Lerntransfer am Beispiel von SAP R/3®
Authors: Ottmar Pfänder
Series Title: Markt- und Unternehmensentwicklung Markets and Organisations
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-08003-9
Publisher: Deutscher Universitätsverlag Wiesbaden
eBook Packages: Springer Book Archive
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2000
Softcover ISBN: 978-3-8244-7055-6Published: 27 April 2000
eBook ISBN: 978-3-663-08003-9Published: 05 October 2013
Series ISSN: 2945-879X
Series E-ISSN: 2945-8803
Edition Number: 1
Number of Pages: XV, 248
Number of Illustrations: 55 b/w illustrations
Topics: Organization, Business and Management, general

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Table of contents (5 chapters)

Front Matter

Forschungsgegenstand

Theoretische Grundlegung und Analyseraster

Spezifische Eignung integrierter betriebswirtschaftlicher Standardanwendungssoftware für die Unterstützung transferförderlicher Universitätsausbildung

Empirische Untersuchungen zum Softwareeinsatz an Universitäten

Zusammenfassung und weiterer Handlungsbedarf

Back Matter

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