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Subjektorientierte politische Bildung

Begründung einer biographiezentrierten Didaktik der Gesellschaftswissenschaften

  • Book
  • © 1996

Overview

Authors:
  1. Heidrun Hoppe

    1. Institut für Didaktik der Politik, Universität Hamburg, Deutschland

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Part of the book series: Schriften zur Politischen Didaktik (POLDID, volume 26)

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Table of contents (6 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-10
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    • Heidrun Hoppe
    Pages 11-21

  3. Die Identitätsentwicklung Jugendlicher. Trends zur Individualisierung und Schlußfolgerungen für die politische Bildung

    • Heidrun Hoppe
    Pages 23-98

  4. Politische Orientierungen und Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern — Geschlechterdifferenz und Didaktik der Gesellschaftswissenschaften

    • Heidrun Hoppe
    Pages 99-179

  5. Subjektorientierung als uneingelöste Perspektive der Fachdidaktik

    • Heidrun Hoppe
    Pages 181-255

  6. Der biographisch-subjektorientierte Ansatz: Das Reale bedenken — das Mögliche suchen

    • Heidrun Hoppe
    Pages 257-338

  7. Schlußbetrachtung

    • Heidrun Hoppe
    Pages 339-341

  8. Back Matter

    Pages 342-375
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Keywords

Authors and Affiliations

  • Institut für Didaktik der Politik, Universität Hamburg, Deutschland

    Heidrun Hoppe

Bibliographic Information

  • Book Title: Subjektorientierte politische Bildung

  • Book Subtitle: Begründung einer biographiezentrierten Didaktik der Gesellschaftswissenschaften

  • Authors: Heidrun Hoppe

  • Series Title: Schriften zur Politischen Didaktik

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-01420-1

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 1996

  • Softcover ISBN: 978-3-663-01421-8Published: 05 December 2012

  • eBook ISBN: 978-3-663-01420-1Published: 17 April 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 375

  • Topics: Social Sciences, general

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