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Die richtige Lernmethode für jeden Lernstoff
Lerntechniken, die sich sofort anwenden lassen
Inklusive Tipps zur Prüfungsvorbereitung
Jetzt mit zusätzlichem Material zur Lernmotivation und zum bildhaften Lernen
Includes supplementary material: sn.pub/extras
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Table of contents (12 chapters)
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Front Matter
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About this book
Wer wirkungsvoll lernen will, findet in diesem Buch die richtige Lernmethode für seinen Lernstoff. Jede Lerntechnik wird so beschrieben, dass man sie direkt anwenden kann. Ihre Wirkungsweise wird auf dem Hintergrund der Gedächtnispsychologie erklärt und ihre Wirksamkeit anhand von wissenschaftlichen Studien bewertet. Hinweise zur erfolgreichen Prüfungsvorbereitung sind ebenso enthalten wie Hilfen zum Umgang mit der Angst vor Misserfolgen und mit Lernblockaden.
Die vorliegende neunte Auflage ist aktualisiert und enthält nun ein eigenes Kapitel zur Lernmotivation.
Die Autoren
Werner Metzig und Martin Schuster sind Psychologen, die bis zu ihrer Pensionierung als Akademischer Rat bzw. Professor an der Universität zu Köln tätig waren.
Stimmen zur 8. Auflage
Metzig und Schuster ... geben einen umfassenden und aktuellen Überblick über die Befunde der Lern- und Gedächtnispsychologie, beschreiben effektive Lerntechniken und zeigen mit Alltags-Beispielen ihre praktische Relevanz. ekz-Informationsdienst 3/2010
Außerdem gibt das sehr flüssig geschriebene und gut zu lesende Buch viele nützliche Tipps, wie man das Lernen organisiert und Prüfungsangst und Lernblockaden überwindet. ... Ein Buch, das man sich möglichst schon im ersten Semester zulegen sollte. Studium 86/2010
Effektive Lerntechniken werden mit Hilfe von Alltags-Beispielen plausibel erläutert und neue Informationen zur Lernmotivation machen das Buch zu einer echten Hilfe für Schüler und Studenten. lehrbibliothek.de 2/2011.
Reviews
“… Ein sehr empfehlenswertes Buch für alle, die Lernverhalten und Effektivität verbessern möchten oder vor anstehenden Prüfungen nach wirkungsvollen Tipps suchen. Auch Lerntrainerinnen und --Trainer können in diesem Buch Anregungen finden ...” (in: thalia.de, 1. August 2016)
“... Die Zusammenfassungen des recht flüssig geschriebenen und leicht verständlichen Textes werden in grau hinterlegten Kästen dargestellt, was die Übersicht erleichtert. Die Übungen sind durchwegs so gut beschrieben, dass man sie gut nachvollziehen und ausprobieren kann ...” (Daniela, in: Buchwelt.co.at, 18. September 2016)
“... Das empfehlenswerte und leicht verständliche Buch ... In grau hinterlegtem Text finden sich die wichtigsten Handlungsanweisungen, Beispiele werden in gerahmten Kästen hervorgehoben. Zusätzlich sind vereinzelt Abbildungen vorhanden sowie Internetlinks zu Lernspielen oder virtuellen Experimenten. ... für Personen geeignet, die viel lernen müssen, aber ebenso für Lehrende, die sich für eine effektive Anwendung von Lernstrategien interessieren sowie für Studierende, für die die wissenschaftlichen Hintergründe von Lernen, Gedächtnis und Motivation von Lerninteresse sind.” (Sandra Fuchs, in: Psychologie FoxBlog, sanfuchs1979.wordpress.com, 15. Mai 2016)
Authors and Affiliations
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Köln, Germany
Werner Metzig
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Fakultät für Psychologie, Univ Zu Köln, Köln, Germany
Martin Schuster
About the authors
Bibliographic Information
Book Title: Lernen zu lernen
Book Subtitle: Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen
Authors: Werner Metzig, Martin Schuster
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-48897-3
Publisher: Springer Berlin, Heidelberg
eBook Packages: Psychology (German Language)
Copyright Information: Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2016
eBook ISBN: 978-3-662-48897-3Published: 12 May 2016
Edition Number: 9
Number of Pages: IX, 205
Number of Illustrations: 28 b/w illustrations
Topics: Popular Science in Psychology, Psychology, general, Educational Psychology, Business and Management, general, Social Sciences, general