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Lernfragen

Erfahrungen mit dem hochschulmethodischen Konzept der Heidelberger Arbeitsbücher

  • Book
  • © 1972

Overview

Authors:
  1. Bernd A. Schmid

    1. Universität Mannheim, Deutschland

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  2. Wolfgang Zöller

    1. Universität Mannheim, Deutschland

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  • 222 Accesses

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Table of contents (15 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XI
    Download chapter PDF

  2. Das methodische Konzept der Lernfragen

    1. Front Matter

      Pages 1-1
      Download chapter PDF

    2. Allgemeine Überlegungen

      • Bernd A. Schmid, Wolfgang Zöller
      Pages 3-5

    3. Was sind Lernfragen und wie wird damit gearbeitet?

      • Bernd A. Schmid, Wolfgang Zöller
      Pages 5-8

    4. Was soll durch das Arbeiten mit Lernfragen erreicht werden?

      • Bernd A. Schmid, Wolfgang Zöller
      Pages 8-9

    5. Abgrenzung zum Programmierten Unterricht

      • Bernd A. Schmid, Wolfgang Zöller
      Pages 9-10

    6. Die Verwendung von Lernfragen im Rahmen einzelner Lehrveranstaltungen

      • Bernd A. Schmid, Wolfgang Zöller
      Pages 10-17

    7. Lernfragen im Rahmen eines Ausbildungsprogramms

      • Bernd A. Schmid, Wolfgang Zöller
      Pages 17-18

    8. Einige Bemerkungen zur bisherigen Kritik an den Lernfragen

      • Bernd A. Schmid, Wolfgang Zöller
      Pages 18-20

    9. Entwicklung der Lernfragen

      • Bernd A. Schmid, Wolfgang Zöller
      Pages 20-22

    10. Lernfragen in Buchform

      • Bernd A. Schmid, Wolfgang Zöller
      Pages 22-23

  3. Empirische Untersuchungen zu den Lernfragen

    1. Front Matter

      Pages 25-25
      Download chapter PDF

    2. Aufgabenstellung des Tutorenprogramms “Volkswirtschaftliches Rechnungswesen“

      • Bernd A. Schmid, Wolfgang Zöller
      Pages 27-28

    3. Aufgabenstellung der Untersuchung

      • Bernd A. Schmid, Wolfgang Zöller
      Pages 28-31

    4. Organisatorischer Aufbau des Tutorenprogramms und des Versuchs

      • Bernd A. Schmid, Wolfgang Zöller
      Pages 31-33

    5. Programm- und Versuchsablauf

      • Bernd A. Schmid, Wolfgang Zöller
      Pages 33-38

    6. Verwendete Instrumente und Ergebnisse

      • Bernd A. Schmid, Wolfgang Zöller
      Pages 38-61

    7. Zusammenfassende Schlußbetrachtung

      • Bernd A. Schmid, Wolfgang Zöller
      Pages 61-63

  4. Back Matter

    Pages 65-97
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Keywords

Authors and Affiliations

  • Universität Mannheim, Deutschland

    Bernd A. Schmid, Wolfgang Zöller

Bibliographic Information

  • Book Title: Lernfragen

  • Book Subtitle: Erfahrungen mit dem hochschulmethodischen Konzept der Heidelberger Arbeitsbücher

  • Authors: Bernd A. Schmid, Wolfgang Zöller

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-00954-3

  • Publisher: Springer Berlin, Heidelberg

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1972

  • Softcover ISBN: 978-3-540-05918-9Published: 18 August 1972

  • eBook ISBN: 978-3-662-00954-3Published: 17 April 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XII, 98

  • Number of Illustrations: 1 b/w illustrations

  • Topics: Science, Humanities and Social Sciences, multidisciplinary

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