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Studium der Zukunft – Absolvent(inn)en der Zukunft

Future Skills zwischen Theorie und Praxis

  • Book
  • © 2020

Overview

  • Neue Konzepte für Future Skills im Studium zwischen Theorie und Praxis
  • Bildungswissenschaftliche empirische Studie
  • Praxisbeispiele und Methoden für Future Skills aus leading Organisations

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Table of contents (13 chapters)

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About this book

In diesem Sammelband berichten zehn ausgewählte Organisationen, wie sie mit dem Future Skills Turn umgehen, welche Future Skills in Zukunft wichtig sind, wie sie diese bei ihren Mitarbeitern fördern und welche Erwartungen sie an Hochschulen haben. Im Rahmen der NextSkills Initiative wurde mit Unternehmenspartnern, öffentlichen Organisationen und Hochschulen ein international einzigartiges Modell für Future Skills entwickelt. Es basiert auf dem Triple Helix Konzept für zukünftige Handlungsfähigkeit. Die Beiträge zeigen die Zukunft hybrider Studienformen zwischen Theorie und Praxis, wie dem dualen Studium. Es werden Praxisbeispiele für Methoden zum Umgang mit dem Future Skills Turn vorgestellt.   

Editors and Affiliations

  • Karlsruhe, Germany

    Ulf-Daniel Ehlers

  • Koblenz, Germany

    Sarah A. Meertens

About the editors

Prof. Dr. phil. habil. UlfDaniel Ehlers ist Professor für Bildungsmanagement und lebenslanges Lernen an der Dualen Hochschule Baden‐Württemberg, wo er bis 2017 Vizepräsident war.

Sarah A. Meertens, studierte Kulturwirtin und digital Marketing Managerin, promoviert im Bereich digitaler interkultureller Teams an der Dualen Hochschule Baden.    

Bibliographic Information

  • Book Title: Studium der Zukunft – Absolvent(inn)en der Zukunft

  • Book Subtitle: Future Skills zwischen Theorie und Praxis

  • Editors: Ulf-Daniel Ehlers, Sarah A. Meertens

  • Series Title: Zukunft der Hochschulbildung - Future Higher Education

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-29427-4

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020

  • Softcover ISBN: 978-3-658-29426-7Published: 17 March 2020

  • eBook ISBN: 978-3-658-29427-4Published: 16 March 2020

  • Series ISSN: 2662-5768

  • Series E-ISSN: 2662-5776

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: X, 273

  • Number of Illustrations: 1 b/w illustrations

  • Topics: Higher Education, Skills, Technology and Digital Education

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