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Professionelle Entscheidungen im Sportunterricht

Eine empirische Untersuchung zum fachdidaktischen Wissen von Lehrpersonen

  • Book
  • © 2020

Overview

  • Eine qualitativ-empirische Untersuchung

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About this book

Jolanda Vogler zeigt typische Entscheidungsmuster von Sportlehrpersonen in kritischen Situationen des Sportunterrichts auf. Das Augenmerk liegt dabei auf dem kontextbezogenen und situativ-improvisierenden Wissen in Entscheidungssituationen im Alltag des Unterrichtens. Ein Schwerpunkt ist die Klärung von Begriffen der Professionalisierung und der Wissensarten, welche Lehrpersonen in ihren Entscheidungen beeinflussen. Der Darstellung des fachdidaktischen Wissens (pedagogical content knowledge; kurz PCK), spezifisch für den Sportunterricht, kommt dabei eine besondere Bedeutung zu. In der Auswertung der qualitativen Daten konnten insgesamt fünf Entscheidungsmuster von Sportlehrpersonen identifiziert werden.  

Reviews

“... facettenreichen und umfassenden Dissertation ... Die Forschungsarbeit bringt neues Licht in die (noch) etwas dunkle Welt des sportdidaktischen PCK und leistet so ihren Beitrag dazu, die bestehende Forschungslücke weiter zu schliessen. Darüber hinaus zeigt sie den Mehrwert eines Einbezugs von situativ-kontextuellen Parametern für dieses Forschungsfeld auf.” (Dr. Flavio Serino, in: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Jg. 42, Heft 3, 2020)

Authors and Affiliations

  • Muttenz, Switzerland

    Jolanda Vogler

About the author

Dr. Jolanda Vogler ist Dozentin und wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Professur Sport und Sportdidaktik im Jugendalter an der Pädagogischen Hochschule Nordwestschweiz. Sie promovierte am Institut für Bildungswissenschaften der Universität Basel.

Bibliographic Information

  • Book Title: Professionelle Entscheidungen im Sportunterricht

  • Book Subtitle: Eine empirische Untersuchung zum fachdidaktischen Wissen von Lehrpersonen

  • Authors: Jolanda Vogler

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-28691-0

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020

  • Softcover ISBN: 978-3-658-28690-3Published: 23 November 2019

  • eBook ISBN: 978-3-658-28691-0Published: 19 November 2019

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XV, 390

  • Number of Illustrations: 52 b/w illustrations

  • Topics: Teaching and Teacher Education, Sport Education and Didactics, Research Methods in Education

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