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Empirische Prüfung der gesundheitserhaltenden Funktion der Mentalisierungsfähigkeit
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Nicola-Hans Schwarzer untersucht den gesundheitserhaltenden Einfluss der Mentalisierungsfähigkeit anhand einer Stichprobe angehender und bereits berufstätiger pädagogischer Fachkräfte. Hierbei zeigt sich, dass die Annahme, die die Mentalisierungsfähigkeit als schützende Ressource konzeptualisiert, auf Basis der ermittelten Befunde bestätigt werden kann. Die Ergebnisse erweisen sich als bedeutsam, da aufgrund des hohen Belastungserlebens pädagogischer Fachkräfte dringend praktikable Konzepte erforderlich sind, die es Betroffenen gestatten, sich angesichts aversiver Erfahrungen trotzdem als gesund und handlungsfähig zu erleben.
Authors and Affiliations
About the author
Nicola-Hans Schwarzer studierte Sonderpädagogik (Lehramt) und Empirische Bildungsforschung. Er promovierte an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, Fakultät III für Sonderpädagogik, im Fachbereich emotional-soziale Entwicklung.
Bibliographic Information
Book Title: Mentalisieren als schützende Ressource
Book Subtitle: Eine Studie zur gesundheitserhaltenden Funktion der Mentalisierungsfähigkeit
Authors: Nicola-Hans Schwarzer
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-25424-7
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Psychology (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019
Softcover ISBN: 978-3-658-25423-0Published: 27 February 2019
eBook ISBN: 978-3-658-25424-7Published: 18 February 2019
Edition Number: 1
Number of Pages: XVI, 289
Number of Illustrations: 1 b/w illustrations
Topics: Educational Psychology, Career Skills, Teaching and Teacher Education