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Strategisches Modellieren durch heuristische Lösungsbeispiele

Untersuchungen von Lösungsprozeduren und Strategiewissen zum mathematischen Modellierungsprozess

  • Book
  • © 2019

Overview

Authors:
  1. Natalie Tropper

    1. Leuphana Universität Lüneburg, Lüneburg, Germany

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  • Eine mathematikdidaktische Studie zu Modellierungsprozessen und modellierungsbezogenem Strategiewissen

Part of the book series: Perspektiven der Mathematikdidaktik (PERMA)

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Table of contents (7 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XX
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    • Natalie Tropper
    Pages 1-5

  3. Mathematisches Modellieren in der Schule

    • Natalie Tropper
    Pages 7-52

  4. Lernen mit Lösungsbeispielen

    • Natalie Tropper
    Pages 53-92

  5. Zielsetzung und Fragestellungen

    • Natalie Tropper
    Pages 93-96

  6. Methodisches Vorgehen

    • Natalie Tropper
    Pages 97-183

  7. Empirische Analysen

    • Natalie Tropper
    Pages 185-345

  8. Diskussion und Ausblick

    • Natalie Tropper
    Pages 347-370

  9. Back Matter

    Pages 371-420
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Keywords

About this book

Die Vermittlung mathematischer Modellierungskompetenz stellt ein zentrales Ziel kompetenzorientierten Mathematikunterrichts dar. Da bislang nur vereinzelt spezifische Vermittlungsaspekte zur Förderung dieser Kompetenz untersucht wurden, geht Natalie Tropper dieser Thematik im Rahmen einer qualitativ angelegten Untersuchung nach. Sie betrachtet die Einflüsse strategiebetonter heuristischer Lösungsbeispiele auf die Modellierungsprozesse und das modellierungsbezogene Strategiewissen von Schülerinnen und Schülern. Die Ergebnisse ihrer empirischen Studie zeigen das Potential des gewählten Instruktionsmaterials zur Unterstützung modellierungsbezogener Lernprozesse auf und legen zugleich Implikationen für dessen unterrichtliche Einbettung nahe.

Authors and Affiliations

  • Leuphana Universität Lüneburg, Lüneburg, Germany

    Natalie Tropper

About the author

Natalie Tropper promovierte bei Prof. Dr. Dominik Leiss am Institut für Mathematik und ihre Didaktik der Leuphana Universität Lüneburg.


Bibliographic Information

  • Book Title: Strategisches Modellieren durch heuristische Lösungsbeispiele

  • Book Subtitle: Untersuchungen von Lösungsprozeduren und Strategiewissen zum mathematischen Modellierungsprozess

  • Authors: Natalie Tropper

  • Series Title: Perspektiven der Mathematikdidaktik

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-24992-2

  • Publisher: Springer Spektrum Wiesbaden

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019

  • Softcover ISBN: 978-3-658-24991-5Published: 21 January 2019

  • eBook ISBN: 978-3-658-24992-2Published: 08 January 2019

  • Series ISSN: 2522-0799

  • Series E-ISSN: 2522-0802

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XX, 420

  • Number of Illustrations: 1 b/w illustrations

  • Topics: Mathematics Education, Educational Psychology

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