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Die ästhetische Dimension kindlicher Tätigkeit

Eine Rekonstruktion gemeinschaftlicher Herstellungsprozesse ästhetischen Sinns

  • Book
  • © 2019

Overview

Authors:
  1. Kathrin Borg-Tiburcy

    1. Osnabrück, Germany

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  • Eine erziehungswissenschaftliche Studie

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Table of contents (5 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-VIII
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    • Kathrin Borg-Tiburcy
    Pages 1-10

  3. Theoretische und empirische Annäherungen

    • Kathrin Borg-Tiburcy
    Pages 11-84

  4. Methodologisch-methodische Anlage der studie

    • Kathrin Borg-Tiburcy
    Pages 85-104

  5. Ergebnisse der Studie

    • Kathrin Borg-Tiburcy
    Pages 105-223

  6. Diskussion und Resümee

    • Kathrin Borg-Tiburcy
    Pages 225-249

  7. Back Matter

    Pages 251-269
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Keywords

About this book

Kathrin Borg-Tiburcy untersucht mithilfe teilnehmender Videographie kindliche Ausdrucks- und Gestaltungsprozesse im Alltag einer Kindergartengruppe und fragt danach, wie ästhetische Sinnzusammenhänge entstehen und gemeinschaftlich von Kindern hergestellt werden. Somit werden interaktive Bezüge zwischen den Kindern im Hinblick auf einen intersubjektiven Nach- und Mitvollzug ästhetischen Sinns rekonstruiert. Diese Untersuchung versteht sich als Grundlagenforschung in der qualitativ-rekonstruktiven Kindheitsforschung und verortet sich im Schnittfeld von phänomenologischen und wissenssoziologischen Perspektiven. Empirisches Material wird so gegenstandsverankert theoretisiert und in Überlegungen zu einer allgemeinen Ästhetik für die (frühe) Kindheit überführt.

Authors and Affiliations

  • Osnabrück, Germany

    Kathrin Borg-Tiburcy

About the author

Kathrin Borg-Tiburcy ist derzeit als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Osnabrück im Fachgebiet Allgemeine Pädagogik und Elementarpädagogik tätig.

Bibliographic Information

  • Book Title: Die ästhetische Dimension kindlicher Tätigkeit

  • Book Subtitle: Eine Rekonstruktion gemeinschaftlicher Herstellungsprozesse ästhetischen Sinns

  • Authors: Kathrin Borg-Tiburcy

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-23807-0

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019

  • Softcover ISBN: 978-3-658-23806-3Published: 18 October 2018

  • eBook ISBN: 978-3-658-23807-0Published: 12 October 2018

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: VIII, 269

  • Number of Illustrations: 1 b/w illustrations, 64 illustrations in colour

  • Topics: Early Childhood Education, Educational Philosophy, Creativity and Arts Education

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