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Wissenschaftliche Weiterbildung in der Aushandlung

Eine empirische Studie zu kooperativer Angebotsgestaltung

  • Book
  • © 2019

Overview

Authors:
  1. Franziska Sweers

    1. Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung, Philipps-Universität Marburg , Marburg, Germany

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  • Aushandlungsprozesse in der wissenschaftlichen Weiterbildung
  • Planung, Entwicklung, Durchführung und Management kooperativer Angebotsgestaltung

Part of the book series: Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens (TELLL)

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Table of contents (10 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XV
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    • Franziska Sweers
    Pages 1-8

  3. Aushandlung in der wissenschaftlichen Weiterbildung

    • Franziska Sweers
    Pages 9-26

  4. Aushandlung in Kooperationen

    • Franziska Sweers
    Pages 27-71

  5. Kooperative Angebotsplanung, -entwicklung, -durchführung und kooperatives Management

    • Franziska Sweers
    Pages 73-111

  6. Zusammenschau: Wissenschaftliche Weiterbildung – Kooperationen – Aushandlung

    • Franziska Sweers
    Pages 113-116

  7. Forschungsmethode und Umsetzung des Forschungsvorhabens

    • Franziska Sweers
    Pages 117-135

  8. Empirische Rekonstruktion von Kooperationen und kooperativer Angebotsgestaltung

    • Franziska Sweers
    Pages 137-192

  9. Empirische Rekonstruktion von Aushandlung in der wissenschaftlichen Weiterbildung

    • Franziska Sweers
    Pages 193-282

  10. Synthese: Hybridität als (präventives) Instrument der Aushandlung

    • Franziska Sweers
    Pages 283-325

  11. Fazit und Ausblick

    • Franziska Sweers
    Pages 327-338

  12. Back Matter

    Pages 339-348
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Keywords

About this book

Franziska Sweers beschäftigt sich mit der Frage, wie weiterbildende Masterstudiengänge kooperativ gestaltet werden, wenn Hochschulen mit hochschulexternen Partnerinnen und Partnern aus dem (Non-)Profit-Bereich und dem Stiftungswesen zusammenarbeiten. Auf der Grundlage von Experteninterviews rekonstruiert die Autorin anhand ausgewählter Kooperationsfälle spezifische Formen kooperativer Angebotsgestaltung. Im Fokus der Studie stehen die theoretische Bestimmung und empirische Analyse von interorganisationalen Aushandlungsprozessen. Dabei wird Hybridität als ein durchgängiges (präventives) Instrument für die Bearbeitung von Aushandlungsmomenten im spannungsreichen Feld der wissenschaftlichen Weiterbildung bestimmt. 


Authors and Affiliations

  • Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung, Philipps-Universität Marburg , Marburg, Germany

    Franziska Sweers

About the author

Franziska Sweers ist Geschäftsführerin des Zentrums für wissenschaftliche Weiterbildung der Philipps-Universität Marburg. 


Bibliographic Information

  • Book Title: Wissenschaftliche Weiterbildung in der Aushandlung

  • Book Subtitle: Eine empirische Studie zu kooperativer Angebotsgestaltung

  • Authors: Franziska Sweers

  • Series Title: Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-23307-5

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019

  • Softcover ISBN: 978-3-658-23306-8Published: 22 August 2018

  • eBook ISBN: 978-3-658-23307-5Published: 17 August 2018

  • Series ISSN: 2626-689X

  • Series E-ISSN: 2626-6903

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XV, 348

  • Number of Illustrations: 49 b/w illustrations

  • Topics: Lifelong Learning/Adult Education, Higher Education

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