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Lehrerenthusiasmus

Entwicklung, Determinanten, Wirkungen

  • Book
  • © 2019

Overview

Authors:
  1. Victoria Bleck

    1. Humanwissenschaften/Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Kassel , Kassel, Germany

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  • Längsschnittstudie mit Lehrpersonen im Beruf

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Table of contents (9 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XXII
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    • Victoria Bleck
    Pages 1-5

  3. Lehrerenthusiasmus: Ein doppeldeutiges Konstrukt

    • Victoria Bleck
    Pages 7-20

  4. Lehrerenthusiasmus zwischen Motivation und Emotion: Theoretische Grundlagen

    • Victoria Bleck
    Pages 21-48

  5. Lehrerenthusiasmus: Forschungsbefunde und -desiderate

    • Victoria Bleck
    Pages 49-58

  6. Das Projekt „Wege im Beruf“

    • Victoria Bleck
    Pages 59-66

  7. Wie entsteht Begeisterung im Lehrerberuf? Längsschnittliche Untersuchung von Antezedenzien des Lehrerenthusiasmus

    • Victoria Bleck
    Pages 67-162

  8. Lehrerenthusiasmus als Gelingensbedingung oder Outcome guten Unterrichts? Untersuchung der reziproken Zusammenhänge

    • Victoria Bleck
    Pages 163-272

  9. Wie die Lehrperson, so die Schülerinnen und Schüler? Zum Zusammenhang von Lehrerenthusiasmus und Schülerfreude

    • Victoria Bleck
    Pages 273-370

  10. Zusammenfassende Diskussion

    • Victoria Bleck
    Pages 371-398

  11. Back Matter

    Pages 399-441
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Keywords

About this book

Im Mittelpunkt der Arbeit von Victoria Bleck steht der Enthusiasmus von Lehrkräften, verstanden als Freude und Begeisterung, welche Lehrpersonen für das Unterrichten und ihr Fach empfinden. Obschon der Begeisterung eine hohe Bedeutung beigemessen wird, mangelt es an empirischen Befunden. Die Autorin widmet sich der Frage nach personalen Bedingungsfaktoren zum Zeitpunkt des Berufseinstiegs, den längsschnittlichen Zusammenhängen mit der Unterrichtsqualität und der Wirkung von Lehrerenthusiasmus auf die Lernfreude im Unterricht. Basierend auf einem Forschungszeitraum von bis zu 12 Jahren kommt die Autorin zu dem Ergebnis, dass der Enthusiasmus von Lehrkräften durch ihre anfängliche Berufswahlmotivation, ihre Selbstwirksamkeit sowie die effektive Klassenführung beeinflusst wird. Der Lehrerenthusiasmus wiederum wirkt sich auf Aspekte der Unterrichtsqualität und die Lernfreude im Unterricht aus.

Authors and Affiliations

  • Humanwissenschaften/Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Kassel , Kassel, Germany

    Victoria Bleck

About the author

Dr. Victoria Bleck ist im Fachgebiet Empirische Schul- und Unterrichtsforschung an der Universität Kassel tätig und beschäftigt sich mit der professionellen Kompetenz von Lehrkräften sowie der Unterrichtsqualitätsforschung.

Bibliographic Information

  • Book Title: Lehrerenthusiasmus

  • Book Subtitle: Entwicklung, Determinanten, Wirkungen

  • Authors: Victoria Bleck

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-23102-6

  • Publisher: Springer Wiesbaden

  • eBook Packages: Psychology (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019

  • Softcover ISBN: 978-3-658-23101-9Published: 26 July 2018

  • eBook ISBN: 978-3-658-23102-6Published: 20 July 2018

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XXII, 441

  • Number of Illustrations: 40 b/w illustrations

  • Topics: Pedagogic Psychology, Teaching and Teacher Education, Learning & Instruction

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