Soziologische Denkschulen in der Bundesrepublik Deutschland

1. Front Matter

   Pages I-VI

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2. Soziologische Denkschulen

   • Joachim Fischer, Stephan Moebius

   Pages 1-14

3. Schüler machen Schulen

   • Clemens Albrecht

   Pages 15-38

4. Kapitalismuskritik und sozialistisches Engagement

   • Lothar Peter

   Pages 39-123

5. Die »Kölner Schule«

   • Stephan Moebius

   Pages 125-180

6. Philosophische Anthropologie

   • Joachim Fischer

   Pages 181-248

7. Wirklichkeitskontrolle

   • Patrick Wöhrle

   Pages 249-276

8. Erklärende Soziologie

   • Andrea Maurer

   Pages 277-315

9. Streifzüge durch Tausend Milieus

   • Robert Seyfert

   Pages 317-372

10. Feministische Soziologie, Gender Studies, Frauen-/Geschlechterforschung als Denkkollektiv: Soziologische Denkstile zu Geschlecht als sozialem Verhältnis und als soziale Kategorie

    • Tanja Paulitz

    Pages 373-411

11. Back Matter

    Pages 413-415

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Der Band gibt einen fundierten Überblick über verschiedene soziologische Denkschulen in Deutschland seit der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Die Beiträge behandeln jeweils Genese, Akteure, Ideen, Institutionen, Kontroversen und Wirkungen zentraler Denkschulen der bundesrepublikanischen Soziologie.

• Soziologiegeschichte
• Soziologie in Deutschland
• Kölner Schule
• Marburger Schule
• Bielefelder Schule
• Konstanzer Schule
• Systemtheorie
• Erklärende Soziologie
• Hermeneutik

• Philosophische Fakultät, Institut für Soziologie, Technische Universität Dresden, Dresden, Germany

  Joachim Fischer

• Institut für Soziologie, Karl-Franzens-Universität Graz , Graz, Austria

  Stephan Moebius

Dr. Joachim Fischer ist Honorarprofessor für Soziologie an der TU Dresden mit Schwerpunkt Soziologische Theorie und Kultursoziologie.


Dr. Stephan Moebius ist Universitätsprofessor für Soziologische Theorie und Ideengeschichte an der Karl-Franzens-Universität Graz und Mitglied der Österreichischen Akademie der Wissenschaften (ÖAW).

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