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1. Front Matter

   Pages I-XVII

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2. Einführung und Ziel der Arbeit

   • Johannes R Gerstner

   Pages 1-4

3. Theoretischer Hintergrund

   • Johannes R Gerstner

   Pages 5-68

4. Modul 1: Erhebung der Grundgesamtheit

   • Johannes R Gerstner

   Pages 69-96

5. Modul 2: Befragung der Verantwortlichen

   • Johannes R Gerstner

   Pages 97-149

6. Modul 3: Inhaltsanalyse der Angebote

   • Johannes R Gerstner

   Pages 151-265

7. Modul 4: Qualität und Mehrwert

   • Johannes R Gerstner

   Pages 267-366

8. Fazit

   • Johannes R Gerstner

   Pages 367-386

9. Back Matter

   Pages 387-483

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Johannes Gerstner untersucht den Wert des gesamten Onlinevideoangebotes deutscher Tageszeitungen aus der Wertungsperspektive des Publikums und der Produzenten und legt dabei besonderes Augenmerk auf den Nutzen von Onlinevideos für die demokratische Aufgabenerfüllung der Tageszeitungsverlage. Die Publikumsperspektive wird aus der Sicht der Staatsbürger und der Konsumenten mit Hilfe eines klassischen Qualitätsforschungsansatzes ergründet, die Produzentenperspektive mittels eines auf einer mikroökologischen Handlungstheorie basierenden Mehrebenenmodells evaluiert, bei dem die Zeitungsverlage als rational handelnde Akteure modelliert werden. 

• Onlinevideos
• Demokratiefunktion der Medien
• Medienwandel
• Regionale Tageszeitungen
• Überregionale Tageszeitungen
• Publizistische Qualität

• Institut für Kommunikations- und Medienwissenschaft , Universität Leipzig, Potsdam, Germany

  Johannes R. Gerstner

Johannes R. Gerstner ist seit 2008 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Kommunikations- und Medienwissenschaft an der Universität Leipzig. Er leitet dort die praktische universitäre journalistische Bewegtbildausbildung. Seine Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der ökonomischen und gesellschaftlichen Auswirkungen der Digitalisierung auf den Journalismus.

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