Hochschule der Zukunft

1. Front Matter

   Pages I-VI

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2. Einleitung

   • Ullrich Dittler, Christian Kreidl

   Pages 7-14

3. Entwicklung des Hochschulwesens und dessen aktuelle Situation in der kritischen Betrachtung

   • Ullrich Dittler, Christian Kreidl

   Pages 15-33

4. Wo stehen wir? Ergebnisse einer umfassenden empirischen Studie zu Lernen und Unterricht an Hochschulen heute

   • Christian Kreidl, Ullrich Dittler

   Pages 35-62

5. Humboldt 2.0: Über die Rolle Innovativer Universitäten im deutschen Wissenschaftssystem

   • Arnd Poetzsch-Heffter, Norbert Wehn

   Pages 63-80

6. Die Hochschule der Zukunft: Versuch einer Skizze

   • Ulf-Daniel Ehlers

   Pages 81-100

7. Die Hochschule als Partnerin des Lebenslangen Lernens

   • Ada Pellert

   Pages 101-116

8. Die Rolle der Bildungsinformatik für die Hochschule der Zukunft

   • Martin Ebner, Philipp Leitner, Markus Ebner, Behnam Taraghi, Maria Grandl

   Pages 117-127

9. Hochschule 4.0: Vier Missionen für die Zukunft

   • Peter A. Henning

   Pages 129-144

10. Ist die Zukunft der Hochschullehre digital?

    • Jutta Pauschenwein, Gert Lyon

    Pages 145-165

11. Lehren und Lernen an der Hochschule der Zukunft

    • Martin Lehner

    Pages 167-185

12. Die Rolle der Forschung für eine zukunftsorientierte Gestaltung der universitären Lehre

    • Gabi Reinmann

    Pages 187-205

13. Akademisierung der Arbeitswelt - Eine Analyse der Positionierung der Hochschulbildung im Berufsbildungskontext

    • Richard Fortmüller

    Pages 207-216

14. Zukunft der Hochschule: Gegen die Entfremdungstendenzen

    • Bernd Jörs

    Pages 217-231

15. Zehn Thesen zur exzellenten Hochschullehre

    • Uwe Peter Kanning

    Pages 233-248

16. Digitale Hochschullehre – Vom einfachen Integrationsmodell zur Künstlichen Intelligenz

    • Jürgen Handke

    Pages 249-263

17. 360°-Video in Trainings- und Lernprozessen

    • Andreas Hebbel-Seeger

    Pages 265-290

18. Anforderungen an die Hochschulen der Zukunft aus der Sicht der Unternehmen

    • Elisabeth Schinwald

    Pages 291-299

19. Back Matter

    Pages 301-307

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Dieses Buch zeigt Wege und Konzepte auf, wie Hochschulen in Zukunft auf die aktuellen Herausforderungen (bspw. Digitalisierung, Arbeitswelt 4.0, Erhöhung der Studierendenquote, steigende Heterogenität der Lernenden etc.) reagieren können – und müssen. Zentrale Fragen bei der Auseinandersetzung mit der Zukunft von Hochschulen und den Hochschulen der Zukunft sind dabei: Wie könnten Hochschulen vor dem Hintergrund der aktuellen Entwicklungen zukünftig aussehen? Welche Aufgaben haben Hochschulen in Zukunft? Welche Anforderungen stellen verschiedene Interessensgruppen an Hochschulen und welche Rahmenbedingungen sind für eine Arbeit der Hochschulen zukünftig erforderlich? 

• E-Learning
• Hochschulentwicklung
• Hochschulstrategie
• Didaktik
• Hochschulmanagement
• Hochschulwesen
• learning and instruction

“... Eine interessante und vielseitige Publikation mit dem Schwerpunkt Neue Medien, die einen realistischen, kritischen Blick auf das System Hochschule wirft, ohne dabei die Digitalisierung per se als heiligen Gral des Bildungswesens zu präsentieren.” (Ramona Zacherl, in: Handbuch E-Learning, Heft 78, Januar 2019)

• Fakultät Digitale Medien, Hochschule Furtwangen, Furtwangen, Germany

  Ullrich Dittler

• Kreidl Training und Beratung , Wien, Austria

  Christian Kreidl

Prof. Dr. Ullrich Dittler ist Hochschullehrer für Interaktive Medien an der Hochschule Furtwangen und unterrichtet unter anderem Medienpsychologie und E-Learning & Online-Learning.

Hon.-Prof. (FH) Dr. Christian Kreidl unterrichtet als externer Lektor an zahlreichen Hochschulen und ist selbständiger Trainer und Berater für finanzielles Management.

Policies and ethics