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Kinder als Rezipienten von Onlinewerbung

Triangulationsstudie zum Onlinewerbeangebot und der Werbekompetenz von Grundschülern

  • Book
  • © 2018

Overview

  • Triangulationsstudie zu Kinder und Onlinewerbung

Part of the book series: Medienbildung und Gesellschaft (MUG, volume 40)

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About this book

Sonja Kröger erforscht, inwiefern Onlinewerbung die Lebenswelt von Kindern bestimmt und welche Faktoren dazu beitragen, dass Heranwachsende einen souveränen Umgang mit Onlinewerbung erlernen. Aus medienpädagogischer Sicht erweitert die empirische Studie die Befundlage zu drei Aspekten im Forschungsfeld Kinder und Werbung; Beschreibung struktureller und inhaltlicher Besonderheiten von Onlinewerbung auf den Lieblingsinternetseiten von Kindern; Erfassung der Werbekompetenz von Heranwachsenden im Kontext von Onlinewerbung; Ganzheitliche Beschreibung der kindlichen Werberezeption unter Berücksichtigung der Herausforderungen, die Onlinewerbung an Kinder stellt.

Authors and Affiliations

  • Department für Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Universität zu Köln , Köln, Germany

    Sonja Kröger

About the author

Sonja Kröger vertritt die Juniorprofessur „Erziehungswissenschaftliche Medienforschung“ an der Universität zu Köln. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Medien- und Werbesozialisation von Kindern, Medienkompetenz sowie empirische Medienforschung mit Schwerpunkt auf triangulativen Verfahren.

 

Bibliographic Information

  • Book Title: Kinder als Rezipienten von Onlinewerbung

  • Book Subtitle: Triangulationsstudie zum Onlinewerbeangebot und der Werbekompetenz von Grundschülern

  • Authors: Sonja Kröger

  • Series Title: Medienbildung und Gesellschaft

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-19714-8

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018

  • Softcover ISBN: 978-3-658-19713-1Published: 02 November 2017

  • eBook ISBN: 978-3-658-19714-8Published: 20 October 2017

  • Series ISSN: 2512-112X

  • Series E-ISSN: 2512-1146

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XIV, 290

  • Number of Illustrations: 34 b/w illustrations

  • Topics: Research Methods in Education, Technology and Digital Education

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