Jugend – Konsum – Digitalisierung

1. Front Matter

   Pages I-VII

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2. Inhaltliche Zusammenfassung und Thesen zum Untersuchungsgegenstand: „Aufwachsen und Konsum“

   • Claus Tully

   Pages 1-5

3. Einführung: Anlässe, das Thema „junge Konsumenten“ zu thematisieren

   • Claus Tully

   Pages 7-10

4. Befunde zu Jugendlichen und jungen Erwachsenen

   • Claus Tully

   Pages 11-14

5. Junge Verbraucher

   • Claus Tully

   Pages 15-23

6. Aufwachsen und Aneignung von Alltag

   • Claus Tully

   Pages 25-40

7. Konsum und Hilfen im Dienste der Konsumentensouveränität

   • Claus Tully

   Pages 41-45

8. Back Matter

   Pages 47-50

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Die in diesem essential enthaltene Sekundäranalyse rückt Befunde zum Konsum im Alltag Jugendlicher und junger Erwachsener in den Blick. Dazu werden vorliegende Jugendstudien sowie aktuelle jugendbezogene Untersuchungen und Veröffentlichungen gesichtet, um in geraffter Form aktuelle Entwicklungen darzustellen. Entlang von neun Thesen wird der Leser in das Problemfeld von jungen Verbraucherinnen und Verbrauchern eingeführt und erfährt, wie Aufwachsen mit Konsum verwoben ist. Die Analyse schließt mit Überlegungen zur Förderung der Konsumentensouveränität unter modernen gesellschaftlichen Bedingungen. 

• Inklusion
• Kommunikationstechnik
• Aufwachsen
• Dimensionen des Jugendalltags
• E-Commerce
• Jugend und Digitalisierung
• Verbraucher
• Kommerzialisierung
• childhood studies
• media research

• Grassau, Germany

  Claus Tully

Prof. Dr. Claus Tully, Soziologe, lehrt an der Freien Universität Bozen und ist Lehrbeauftragter an der Technischen Universität Berlin sowie betreuender Hochschullehrer am Promotionskolleg mobiLAB an der TU München. Er war bis 2014 als Jugendforscher am DJI München tätig. Seine Arbeitsgebiete sind Konsum, Jugend, Medien, Technik, Mobilität und Bildung.

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