Skip to main content
SpringerLink
Log in
Book cover

Anwendungsorientierte Aufgaben für Mathematikveranstaltungen der Ingenieurstudiengänge

Konzeptgeleitete Entwicklung und Erprobung am Beispiel des Maschinenbaustudiengangs im ersten Studienjahr

  • Book
  • © 2017

Overview

Authors:
  1. Paul Wolf

    1. FH Stralsund/ETI , Stralsund, Germany

    View author publications

    You can also search for this author in PubMed   Google Scholar

  • Mathematikdidaktische Studie
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this book

Log in via an institution
eBook USD 59.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book USD 74.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Other ways to access

Licence this eBook for your library

Institutional subscriptions

Table of contents (9 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XXIV
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    • Paul Wolf
    Pages 1-4

  3. Die Relevanz der deutschen Ingenieursausbildung und das Abbruchproblem

    • Paul Wolf
    Pages 5-37

  4. Mathematisches Modellieren in der mathematikdidaktischen Diskussion

    • Paul Wolf
    Pages 39-74

  5. Das Konzept zur Entwicklung anwendungsorientierter Aufgaben

    • Paul Wolf
    Pages 75-131

  6. Das Untersuchungskonzept der Intervention

    • Paul Wolf
    Pages 133-188

  7. Die Aufgabenevaluationsstudien

    • Paul Wolf
    Pages 189-324

  8. Zu den Eigenschaften der Stichproben bei den Vergleichsstudien

    • Paul Wolf
    Pages 325-373

  9. Ergebnisse zu den Vergleichsstudien

    • Paul Wolf
    Pages 375-456

  10. Zusammenfassung der Ergebnisse und Ausblick

    • Paul Wolf
    Pages 457-483

  11. Back Matter

    Pages 485-570
    Download chapter PDF
Back to top

Keywords

About this book

Paul Wolf entwickelt und erprobt einen neuen Typ von Anwendungsaufgaben für die Service-Veranstaltungen der Mathematik mit Fokus auf die Verbindung von Mathematik und dem eigentlichen Studienfach. Motiviert wurde die Arbeit durch die relativ hohe Abbruchquote in den Ingenieurs-Bachelor-Studiengängen, die unter anderem auf die Komplexität und Relevanz der Mathematikausbildung während des Studiums zurückzuführen ist. Trotz des speziellen Bezugs zum Maschinenbau lässt sich das Konzept auch auf andere Studiengänge (z.B. Elektrotechnik) übertragen. Der Autor evaluiert sein Konzept durch eine vollständige empirische Vergleichsstudie in mehreren Jahrgängen.

​

Authors and Affiliations

  • FH Stralsund/ETI , Stralsund, Germany

    Paul Wolf

About the author

Paul Wolf promovierte bei Prof. Dr. Rolf Biehler an der Universität Paderborn. Er ist heute als wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt HoDiMa (Hochschuldidaktik Mathematik) an der FH Stralsund tätig.

​

Bibliographic Information

Publish with us

Policies and ethics

Back to top

Search

Navigation