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Bildungsökonomie

Eine Einführung aus historischer Perspektive

  • Textbook
  • © 2017

Overview

Authors:
  1. Claude Diebolt

    1. BETA/CNRS, Faculty of Economics, Université de Strasbourg , Strasbourg, France

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  2. Ralph Hippe

    1. Europäische Kommission, Joint Research Centre (JRC), Ispra, Italy

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  3. Magali Jaoul-Grammare

    1. BETA/CNRS, Faculty of Economics, Université de Strasbourg , Strasbourg, France

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  • Kurzgehaltene und übersichtliche Einführung in den Forschungsbereich
  • Neuester Stand der Forschung
  • Erstmalige Darstellung verschiedener neuer Bildungstheorien in deutscher Sprache
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

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Table of contents (10 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XIII
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    • Claude Diebolt, Ralph Hippe, Magali Jaoul-Grammare
    Pages 1-3

  3. Die traditionelle Humankapitaltheorie

    • Claude Diebolt, Ralph Hippe, Magali Jaoul-Grammare
    Pages 5-13

  4. Die konkurrierenden Humankapitaltheorien

    • Claude Diebolt, Ralph Hippe, Magali Jaoul-Grammare
    Pages 15-30

  5. Die Arbeitsmarkttheorien

    • Claude Diebolt, Ralph Hippe, Magali Jaoul-Grammare
    Pages 31-33

  6. Die Sichtweise der Soziologen

    • Claude Diebolt, Ralph Hippe, Magali Jaoul-Grammare
    Pages 35-47

  7. Die Theorien der Anziehungskraft des Arbeitsmarkts

    • Claude Diebolt, Ralph Hippe, Magali Jaoul-Grammare
    Pages 49-58

  8. Hochschulsektor und Gleichheit

    • Claude Diebolt, Ralph Hippe, Magali Jaoul-Grammare
    Pages 59-65

  9. Die endogenen Wachstumstheorien

    • Claude Diebolt, Ralph Hippe, Magali Jaoul-Grammare
    Pages 67-83

  10. Langfristiges Wachstum und Bildung

    • Claude Diebolt, Ralph Hippe, Magali Jaoul-Grammare
    Pages 85-100

  11. Fazit

    • Claude Diebolt, Ralph Hippe, Magali Jaoul-Grammare
    Pages 101-102
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Keywords

About this book

Dieses Lehrbuch über die Einführung in die Bildungsökonomie fasst die wichtigsten theoretischen und empirischen Arbeiten seit dem Entstehen des Forschungsfelds zusammen. Sie bietet damit einen kurzgehaltenen Überblick über die ökonomische Bedeutung der Bildung in ihren unterschiedlichen Ausprägungen. Sie ist ideal als Einstieg in diesen immer wichtiger werdenden Themenbereich geeignet. Darüber hinaus zeigt sie die sehr langfristige Bildungsentwicklung in Europa anhand neuester empirischer Daten auf. 

Der Inhalt

  • Die traditionelle Humankapitaltheorie
  • Die konkurrierenden Humankapitaltheorien
  • Die Arbeitsmarkttheorien
  • Die Sichtweise der Soziologen
  • Die Theorien der Anziehungskraft des Arbeitsmarkts
  • Hochschulsektor und Gleichheit
  • Die endogenen Wachstumstheorien 
  • Langfristiges Wachstum und Bildung
Die Autoren

Prof. Dr. Claude Diebolt ist CNRS Research Professor in Economics, esp. Cliometrics an der Universität Straßburg.

Dr. Ralph Hippe ist Research Fellow im Joint Research Centre der Europäischen Kommission in Ispra.

Dr. Magali Jaoul-Grammare ist CNRS Research Fellow in Economics an der Universität Straßburg.





Authors and Affiliations

  • BETA/CNRS, Faculty of Economics, Université de Strasbourg , Strasbourg, France

    Claude Diebolt, Magali Jaoul-Grammare

  • Europäische Kommission, Joint Research Centre (JRC), Ispra, Italy

    Ralph Hippe

About the authors

Prof. Dr. Claude Diebolt ist CNRS Research Professor in Economics, esp. Cliometrics an der Universität Straßburg.

Dr. Ralph Hippe ist Research Fellow im Joint Research Centre der Europäischen Kommission in Ispra.

Dr. Magali Jaoul-Grammare ist CNRS Research Fellow in Economics an der Universität Straßburg.










Bibliographic Information

  • Book Title: Bildungsökonomie

  • Book Subtitle: Eine Einführung aus historischer Perspektive

  • Authors: Claude Diebolt, Ralph Hippe, Magali Jaoul-Grammare

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-16147-7

  • Publisher: Springer Gabler Wiesbaden

  • eBook Packages: Business and Economics (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017

  • Softcover ISBN: 978-3-658-16146-0Published: 16 November 2017

  • eBook ISBN: 978-3-658-16147-7Published: 10 November 2017

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XIII, 102

  • Number of Illustrations: 9 b/w illustrations

  • Topics: Education Economics, Educational Policy and Politics, Education Policy

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