Erfassung der Teilhabe bei Vorschulkindern mit Frühförderung

1. Front Matter

   Pages I-XVII

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2. Einleitung

   • Julia Waage

   Pages 1-2

3. Theoretischer Hintergrund

   • Julia Waage

   Pages 3-25

4. Fragestellungen und Hypothesen

   • Julia Waage

   Pages 26-27

5. Entwicklung Interview

   • Julia Waage

   Pages 28-38

6. Anwendung Interview

   • Julia Waage

   Pages 39-64

7. Diskussion

   • Julia Waage

   Pages 65-81

8. Schlussfolgerungen und Ausblick

   • Julia Waage

   Pages 82-83

9. Back Matter

   Pages 85-124

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Julia Waage entwickelt ein Interview für Kinder ab vier Jahren mit Frühförderung, das deren Teilhabesituation und -wünsche erfasst. Grundlage bildet die ICF-CY (WHO 2007, deutsche Übersetzung: DIMDI 2011), genauer die „ICF-CY-Checkliste fur das Kindes- und Jugendalter (3-6)“ der Deutschen interdisziplinären Arbeitsgruppe zur ICF-Adaptation für den Kinder- und Jugendbereich (2012). Eine Erhebung der kindlichen Teilhabe im Sinne der ICF-Philosophie verlangt nach dem direkten Einbezug des Kindes. Das Interview wird an drei fünf Jahre alten Jungen mit Frühförderung erprobt. Die Kinder beantworten die Interviewfragen jeweils mehrheitlich adäquat, was für die Fragenverständlichkeit und den Einsatz von Interviews zur Erfassung der Partizipation in diesem Bereich spricht.

• ICF
• ICF-CY
• Interview
• Heilpädagogik
• Logopädie
• Lebenssituation

• Zella-Mehlis, Germany

  Julia Waage

Julia Waage ist Logopädin (M. Sc.) in einer Interdisziplinären Frühförderstelle. Sie ist außerdem als Dozentin und Gutachterin für verschiedene Fachhochschulen im Bereich Logopädie tätig.

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