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Sandra Seeliger befasst sich mit den Phänomenen Schulabsentismus und Schuldropout. Sie liefert auf der Grundlage von vier Fallstudien einen tiefen Einblick in die vielfältigen Bedingungsgefüge, die einen erfolgreichen Schulabschluss behindern können und bindet die Erkenntnisse in den aktuellen wissenschaftlichen Diskurs ein. Die vier Analysen werden mit Ansätzen aus der Resilienzforschung verbunden und reflektiert. Die Autorin zeigt weiterhin auf, wie SchülerInnen auch unter schwierigen Ausgangsbedingungen zu einem erfolgreichen Schulabschluss geführt werden können. Sandra Seeliger recherchiert, wie risikobehaftet das Aufwachsen in der Gesellschaft sein kann, wie reale Schülerbiographien aussehen können und wie wichtig es für Schulen und LehrerInnen ist, sich dieser Faktoren bewusst zu sein und diese in den eigenen Anforderungen zu berücksichtigen.
Authors and Affiliations
About the author
Bibliographic Information
Book Title: Schulabsentismus und Schuldropout
Book Subtitle: Fallanalysen zur Erfassung eines Phänomens
Authors: Sandra Seeliger
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-12594-3
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2016
Softcover ISBN: 978-3-658-12593-6Published: 08 February 2016
eBook ISBN: 978-3-658-12594-3Published: 29 January 2016
Edition Number: 1
Number of Pages: XVI, 216
Number of Illustrations: 10 b/w illustrations
Topics: Sociology of Education, Educational Psychology, Sociology of Family, Youth and Aging