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Pädagogische Hochschulentwicklung

Von der Programmatik zur Implementierung

  • Book
  • © 2016

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Table of contents (21 chapters)

  1. Teil A Modell der pädagogischen Hochschulentwicklung

  2. Teil C Ebene der Studienprogramme

Keywords

About this book

Der Sammelband befasst sich mit einem umfassenden Ansatz zur Verbesserung der Qualität von Lehre und Studium. Mit dem Konzept der pädagogischen Hochschulentwicklung plädieren die AutorInnen dafür, bei der Umsetzung von Veränderungsprojekten die verschiedenen Ebenen der Hochschule zu verschränken. Zum Beispiel sollten Initiativen, die eine Lehrveranstaltung betreffen, idealerweise die (Aus )Wirkungen auf den Ebenen der Studienprogramme und der Organisation berücksichtigen und aktiv gestalten. Die einzelnen Beiträge stellen beispielhafte Initiativen aus unterschiedlichen Disziplinen und Hochschulformen dar und illustrieren, wie die genannten Ebenen in der praktischen Umsetzung verzahnt werden können. 


Editors and Affiliations

  • St. Gallen, Switzerland

    Taiga Brahm, Tobias Jenert, Dieter Euler

About the editors

Prof. Dr. Taiga Brahm ist Assistenzprofessorin für Hochschulentwicklung an der Universität St. Gallen.
Dr. Tobias Jenert ist Projektleiter am Institut für Wirtschaftspädagogik (IWP) der Universität St. Gallen.

Prof. Dr. Dieter Euler ist Direktor des Instituts für Wirtschaftspädagogik (IWP) der Universität St. Gallen und Professor für Wirtschaftspädagogik und Bildungsmanagement.



Bibliographic Information

  • Book Title: Pädagogische Hochschulentwicklung

  • Book Subtitle: Von der Programmatik zur Implementierung

  • Editors: Taiga Brahm, Tobias Jenert, Dieter Euler

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-12067-2

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2016

  • Softcover ISBN: 978-3-658-12066-5Published: 18 December 2015

  • eBook ISBN: 978-3-658-12067-2Published: 12 December 2015

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: VIII, 350

  • Number of Illustrations: 40 illustrations in colour

  • Topics: Higher Education, Learning & Instruction, Curriculum Studies

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