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Kulturelle Selbstbeschreibung

Bildungsperspektiven eines Spannungsverhältnisses

  • Book
  • © 2016

Overview

  • Sozialwissenschaftliche Studie

  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

  • 4400 Accesses

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About this book

Simone Imhof erörtert in der vorliegenden Untersuchung die (Un-)Möglichkeit einer Selbstbeschreibung des Menschen. Im kulturell vermittelten Weltbezug als Ort der Subjektivierung resultiert diese Selbstbeschreibung aus dem Spannungsverhältnis autonomer Hervorbringungen im symbolischen Raum sowie heteronomer Sinnfestlegungen in der Verortung. Aufgrund der sich hierbei zeigenden uneindeutigen und diskontinuierlichen Sinngrenzen sucht die Autorin Bildungsperspektiven deshalb in vorläufig endlichen sowie unabgeschlossenen Selbstbeschreibungen.

Authors and Affiliations

  • Nürnberg, Germany

    Simone Imhof

About the author

Dr. phil. Simone Imhof, arbeitet als Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Systematische Bildungswissenschaft, Würzburg, Fakultät für Humanwissenschaften / Institut für Pädagogik. Ihre ForschungSschwerpunkte sind : Interkulturelle Bildung, Kulturtheorie, Erziehungs- und Bildungstheorie.

Bibliographic Information

  • Book Title: Kulturelle Selbstbeschreibung

  • Book Subtitle: Bildungsperspektiven eines Spannungsverhältnisses

  • Authors: Simone Imhof

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-11894-5

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2016

  • Softcover ISBN: 978-3-658-11893-8Published: 20 November 2015

  • eBook ISBN: 978-3-658-11894-5Published: 12 November 2015

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: VIII, 219

  • Topics: Educational Philosophy

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