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Spielarten des akademischen Kapitalismus

Hochschulsysteme im internationalen Vergleich

  • Book
  • © 2016

Overview

Authors:
  1. Michael Hölscher

    1. Lst. f. Hochschul- und Wissenschaftsm., Deutsche Universität Speyer, Speyer, Germany

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  • Wie lassen sich die Unterschiede von Hochschulsystemen im internationalen Vergleich erklären?
  • erstmalige Anwendung des VOC-Ansatz auf den Hochschulbereich
  • Umfassende Daten und Fakten zum Hochschulvergleich
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

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Table of contents (8 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XIII
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  2. Einleitung

    • Michael Hölscher
    Pages 1-14

  3. Theoretische Überlegungen zum Zusammenhang von Wirtschafts- und Bildungssystem und die Spielarten des Kapitalismus

    • Michael Hölscher
    Pages 15-94

  4. Hochschulzugang und die Verteilung auf unterschiedliche Studienfächer

    • Michael Hölscher
    Pages 95-158

  5. Varieties of Capitalism und Hochschullehre

    • Michael Hölscher
    Pages 159-198

  6. Die Kompetenzen von Hochschulabsolventen

    • Michael Hölscher
    Pages 199-252

  7. Der Übergang von der Hochschule in den Arbeitsmarkt

    • Michael Hölscher
    Pages 253-294

  8. Hochschulprivatisierung in den Spielarten

    • Michael Hölscher
    Pages 295-349

  9. Fazit und Ausblick

    • Michael Hölscher
    Pages 351-370

  10. Back Matter

    Pages 371-419
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Keywords

About this book

Die international vergleichende Hochschulforschung liefert sehr detaillierte Länderberichte und -vergleiche, ist dabei aber häufig etwas theoriearm. Das Buch zeigt auf, dass der theoretische Ansatz der Varieties of Capitalism (VoC, deutsch: Spielarten des Kapitalismus) eine geeignete Heuristik darstellt, um empirisch zu beobachtende Unterschiede in den Hochschulsystemen konsistent zu erklären. So zeigen sich etwa die erwartbaren Unterschiede zwischen koordinierten und liberalen Marktwirtschaften in der Hochschullehre, bei den Kompetenzen der Absolventen und bei der Privatisierung. Mit der Anwendung auf den Hochschulbereich bietet das Buch gleichzeitig den ersten umfassenden empirischen Test für die Brauchbarkeit des VoC-Ansatzes in einem hoch relevanten, aber bisher unterbelichteten Bereich.

Reviews

“… Die Arbeit ist sehr detailliert in der Darstellung der Ergebnisse. … vor allem in den Fazits und Zusammenfassungen sind die interessanten Gedankengänge und kritischen Bemerkungen zur Datengrundlage, zu theoretischen Abgrenzungen und Begrenzungen sowie Ergebnisinterpretationen des Autors sehr gelungen und aufschlussreich.” (Dr. Kristina Binner und Dr. Lena Weber, in: Soziologische Revue, Jg. 41, Heft 3, August 2018)

Authors and Affiliations

  • Lst. f. Hochschul- und Wissenschaftsm., Deutsche Universität Speyer, Speyer, Germany

    Michael Hölscher

About the author

Prof. Dr. Michael Hölscher ist Inhaber der Professur für Hochschul- und Wissenschaftsmanagement an der Deutschen Universität Speyer.

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