Editors:
- Neue Konkretisierung des Bildungsbegriffs
- Pädagogische Kernbereiche in der Tradition der Bildungsforschung
- Neue Aspekte im Diskurs um Bildung als Medienbildung
- Includes supplementary material: sn.pub/extras
Part of the book series: Medienbildung und Gesellschaft (MUG, volume 31)
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Table of contents (15 chapters)
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Front Matter
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Teil 1 Qualitative Sozialforschung, Bildung und Biographie
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Teil 2 Bildung und Bildungstheorie
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Teil 3 Medien, Medialität und Bildung
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Back Matter
About this book
Dem Bildungsbegriff kommt in den Diskussionen zu gesellschaftlichen Teilhabeprozessen und der Entfaltung von individuellen Potenzialen ein besonderer Stellenwert zu. Bildung und Biographie stehen dabei in einem engen Verhältnis, welches sich unter den Bedingungen einer pluralisierenden und medial durchdrungenen Gesellschaft durch vielfältige Transformationsprozesse auszeichnet. Die in diesem Band versammelten Beiträge geben einen facettenreichen Überblick zu den Entwicklungen der Bildungsforschung und betrachten den Gegenstand sowohl aus einer theoriegeleiteten als auch forschungspraktischen Perspektive.
Reviews
Editors and Affiliations
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Institut für Erziehungswissenschaft, Otto-von-Guericke Universität, Magdeburg, Germany
Dan Verständig
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Inst. für Erziehungswissenschaft, Otto-von-Guericke Universität Magdeburg, Magdeburg, Germany
Jens Holze
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Otto-von-Guericke Universität Magde, Magdeburg, Germany
Ralf Biermann
About the editors
Dan Verständig, Jens Holze und Ralf Biermann sind wissenschaftliche Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft an der Otto-von-Guericke Universität Magdeburg.
Bibliographic Information
Book Title: Von der Bildung zur Medienbildung
Editors: Dan Verständig, Jens Holze, Ralf Biermann
Series Title: Medienbildung und Gesellschaft
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-10007-0
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2016
Softcover ISBN: 978-3-658-10006-3Published: 29 September 2015
eBook ISBN: 978-3-658-10007-0Published: 21 September 2015
Series ISSN: 2512-112X
Series E-ISSN: 2512-1146
Edition Number: 1
Number of Pages: VI, 334
Number of Illustrations: 7 b/w illustrations, 7 illustrations in colour