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Jahrbuch Medienpädagogik 12

Kinder und Kindheit in der digitalen Kultur

  • Book
  • © 2015

Overview

Editors:
  1. Kai-Uwe Hugger

    1. Universität zu Köln, Köln, Germany

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  2. Angela Tillmann

    1. Fachhochschule Köln, Köln, Germany

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  3. Stefan Iske

    1. Bielefeld, Germany

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  4. Johannes Fromme

    1. Universität Magdeburg, Magdeburg, Germany

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  5. Petra Grell

    1. Darmstadt, Germany

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  6. Theo Hug

    1. Universität Innsbruch, Innsbruck, Austria

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  • Aktuelle sozialwissenschaftliche Beiträge
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

Part of the book series: Jahrbuch Medienpädagogik (JAMED)

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Table of contents (8 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-5
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  2. Kinder und Kindheit in der digitalen Medienkultur

    • Kai-Uwe Hugger, Angela Tillmann, Stefan Iske
    Pages 7-10

  3. Medienerziehung in der Familie unter den Bedingungen von Mediatisierung

    • Ulrike Wagner, Christa Gebel
    Pages 11-28

  4. Erklärstrukturen in selbsterstellten Erklärvideos von Kindern

    • Karsten D. Wolf, Verena Kratzer
    Pages 29-44

  5. Mobiles digitales Spielen von Kindern: Angebot, Nutzung und Bewertung des Mobilspielens durch Kinder und Eltern

    • Kai-Uwe Hugger, Angela Tillmann
    Pages 45-69

  6. Zusammenhänge zwischen deviantem und risikoreichem Onlineverhalten 12- bis 13-jähriger Kinder aus drei Ländern

    • Sebastian Wachs, Karsten D. Wolf
    Pages 71-97

  7. Zum Problem der Herstellung von Selbstläufigkeit in Gruppendiskussionen mit Kindern

    • Michael Viertel
    Pages 99-118

  8. Smart Documentation

    • Helen Knauf
    Pages 119-131

  9. Gemeinschaft und Sympathie als Wert?

    • Tobias Hölterhof
    Pages 133-146

  10. Back Matter

    Pages 147-148
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Keywords

About this book

Der Sammelband gibt einen facettenreichen Einblick, wie Kinder heute mit digitalen Medien wie Internet, Smartphone und Spielkonsole aufwachsen. Ausgehend von medienpädagogischen Fragestellungen steht in den Beiträgen die interdisziplinäre Auseinandersetzung mit dem Thema im Vordergrund. Auf diese Weise ergeben sich differenzierte wissenschaftliche Zugänge mit theoretischer, methodologischer und empirischer Ausrichtung.

Editors and Affiliations

  • Universität zu Köln, Köln, Germany

    Kai-Uwe Hugger

  • Fachhochschule Köln, Köln, Germany

    Angela Tillmann

  • Bielefeld, Germany

    Stefan Iske

  • Universität Magdeburg, Magdeburg, Germany

    Johannes Fromme

  • Darmstadt, Germany

    Petra Grell

  • Universität Innsbruch, Innsbruck, Austria

    Theo Hug

About the editors

Prof. Dr. Kai-Uwe Hugger, Universität zu Köln, Medienpädagogik und Mediendidaktik Prof. Dr. Angela Tillmann, Fachhochschule Köln, Kultur- und Medienpädagogik Prof. Dr. Stefan Iske Goethe-Universität Frankfurt/Main, Neue Medien in Lehr-Lernkontexten Prof. Dr. Johannes Fromme Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Medien- und Erwachsenenbildung Prof. Dr. Petra Grell, Universität Darmstadt, Medienpädagogik Prof. Dr. Theo Hug Universität Innsbruck, Medienpädagogik und Kommunikationskultur.

Bibliographic Information

  • Book Title: Jahrbuch Medienpädagogik 12

  • Book Subtitle: Kinder und Kindheit in der digitalen Kultur

  • Editors: Kai-Uwe Hugger, Angela Tillmann, Stefan Iske, Johannes Fromme, Petra Grell, Theo Hug

  • Series Title: Jahrbuch Medienpädagogik

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-09809-4

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2015

  • Softcover ISBN: 978-3-658-09808-7Published: 15 May 2015

  • eBook ISBN: 978-3-658-09809-4Published: 06 May 2015

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: VI, 142

  • Number of Illustrations: 10 b/w illustrations

  • Topics: Childhood, Adolescence and Society, Media Research, Early Childhood Education

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